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6、兩個角的兩邊分別平行，那么這兩個角（　�。�
分析：根據平行線的性質解答即可．
解答：解：兩個角的兩邊分別平行，這兩個角可能是同位角或同旁內角，因此相等或互補．
故選D．
點評：要準確把握平行線的性質，利用平行線的性質判斷這兩個角的關系．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

17、若兩個角的兩邊分別平行，而一個角比另一個角的3倍少30°，則兩個角的度數分別是
15°、15°或52.5°、127.5°
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

5、已知兩個角的兩邊分別平行，且其中一個角比另一個角的3倍多36°，則這兩個角的度數是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

9、如果兩個角的兩邊分別平行，而其中一個角比另一個角的3倍少20°，那么這兩個角的度數是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖．
（1）已知AB∥CD，EF∥MN，且∠BOH=110°，求∠DHF和∠CGN的度數．
（2）請你觀察（1）中的結果，找出其中的規律，并用文字表述出來．
（3）根據（2）中的結論，若兩個角的兩邊分別平行，且其中一個角的度數是另一個角的2倍，求這兩個角的度數．

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