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甲袋中有三個紅球,分別標有數字1、2、3;乙袋中有三個白球,分別標有數字2、3、4,這些球除顏色和數字外完全相同,小明先從甲袋中隨機摸出一個紅球,再從乙袋中隨機摸出一個白球,請畫出樹狀圖,并求摸得的兩球數字相同的概率。
解:畫樹狀圖可得共有9種等可能的結果,數字相同的有2種,
∴P(兩個球上的數字相同)=
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是
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(1)求n的值;
(2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關?若有關,請指出第幾個摸球更有利;若無關,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分10分)

在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是

  (1)求n的值;

  (2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關?若有關,請指出第幾個摸球更有利;若無關,請說明理由

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分10分)
在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是
(1)求n的值;
(2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關?若有關,請指出第幾個摸球更有利;若無關,請說明理由

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科目:初中數學 來源:2011屆廣東省華富中學初三上學期期末數學卷 題型:解答題

(本題滿分10分)
在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是.
(1)求n的值;
(2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關?若有關,請指出第幾個摸球更有利;若無關,請說明理由

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年廣東省初三上學期期末數學卷 題型:解答題

(本題滿分10分)

在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是

  (1)求n的值;

  (2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關?若有關,請指出第幾個摸球更有利;若無關,請說明理由

 

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