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【題目】已知拋物線軸交于兩點,交軸于點

求拋物線的解析式;

是第二象限內一點,過點軸交拋物線于點,過點軸于點,連接,若.求的值并直接寫出的取值范圍(利用圖完成你的探究).

如圖,點是線段上一動點(不包括點、),軸交拋物線于點,,交直線于點,設點的橫坐標為,求的周長.

【答案】 的周長為

【解析】

(1)將點A的坐標代入拋物線解析式即可求得c的值,則可得拋物線解析式;

(2)過點CCH⊥EF于點H,易證△EHC∽△FGC,再根據相似三角形的性質可得n的值;

(3)首先表示出點P的坐標,再根據△OPM∽△QPB,然后由對應邊的比值相等得出PQBQ的長,從而可得△PBQ的周長.

代入

,

拋物線解析式為

如圖,過點于點,

,軸于點

,,,

,

由題意可知,

軸交拋物線于點,

其中,,

的周長為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BCDE.若∠CAB=∠B+30°,CE=2cm

:1∠AEB 度數.

2BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點在線段上運動(不與,重合),連接,交線段.

1)當時,______,______,點運動時,逐漸變______(填“大”或“小”);

2)當等于多少時,全等?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A、B分別在x軸、y軸上,AB=12,∠OAB=30°,經過A、B的直線l以每秒1個單位的速度向下作勻速平移運動,與此同時,點P從點B出發,在直線l上以每秒1個單位的速度沿直線l向右下方向作勻速運動.設它們運動的時間為t秒.


(1)直接寫出A、B點坐標是A點 ,B點 ;
(2)用含t的代數式求出表示點P的坐標;
(3)過O作OC⊥l于C,過C作CD⊥x軸于D,問:t為何值時,以P為圓心、1為半徑的圓與直線OC相切?并寫出此時⊙P與直線CD的位置關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點的中點.

1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,是否全等,請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等, 是否可能全等?若能,求出全等時點Q的運動速度和時間;若不能,請說明理由.

2)若點Q以②中的運動速度從點C出發,點P以原來的運動速度從點B同時出發,都逆時針沿三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在的哪條邊上相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A90°,ACABCD平分∠ACB,DEBC于點E,若BC15 cm,則△DEB的周長為(

A.14 cmB.15 cm

C.16 cmD.17 cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以O為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,1),直線x=1交x軸于點B。P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交直線x=1于點C。過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于點M,交直線x=1于點N。

(1)當點C在第一象限時,求證:△OPM≌△PCN;

(2)當點C在第一象限時,設AP長為m,四邊形POBC的面積為S,請求出S與m間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;

(3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=1上移動,△PBC是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰直角三角形的點P的坐標;如果不可能,請說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+cyx的部分對應值如下表:

x

-1

0

1

3

y

-3

1

3

1

下列結論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對稱軸為x=1;③當x<1時,函數值yx的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一個根大于4,其中正確的結論有( 。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點M為直線AB上一動點, 都是等邊三角形,連接BN

求證: ;

分別寫出點M在如圖2和圖3所示位置時,線段AB、BMBN三者之間的數量關系不需證明;

如圖4,當時,證明:

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