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當x __________時，分式有意義．

試題分析：要使分式有意義，必須使分母不為0，即，得到.
點評：該題較為簡單，只�？碱}，要使分式有意義，則分母不為0.
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先化簡，再求值： ，其中，x滿足且x為整數.

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若分式的值為零，則x的值為(   )
A．3B．3或-3C．-3D．0

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若，則      。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各式是分式的是（   ）
A．B．C．－D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

使分式的值為整數的整數x的值 是          。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

計算: .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當x         時，有意義．

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