【題目】已知:內接于
,
為劣弧
的中點,
.
(1)如圖1,當為
的直徑時,求證:
;
(2)如圖2,當不是
的直徑,且
時,求證:
;
(3)如圖3在(2)的條件下,,
,求
長.
【答案】(1)見詳解;(2)見詳解;(3).
【解析】
(1)由等角的余角相等,得到∠ABD=∠EAC,由為劣弧
的中點,則∠ABC=2∠EAC,即可得到答案;
(2)延長AE交BC于點G,先證明△ABE≌△GBE,則AB=GB,AE=GE,∠BAE=∠BGE,由三角形的外角性質和等量代換,得到CG=AG=2AE,即可得到答案;
(3)延長AE到G,過點D作DH⊥BC,連接DC,OD,由相似三角形的判定和性質,求出所需的邊長的長度,結合解直角三角形和勾股定理,即可得到答案.
解:(1)如圖1,
∵為
的直徑,
∴∠BAC=90°,
∵,
∴∠AEF=90°,
∴∠ABD+∠AFB=∠AFB+∠CAE=90°,
∴∠ABD=∠CAE,
∵為劣弧
的中點,
∴∠ABC=2∠ABD=2∠CAE,
∵∠ABC+∠C=90°,
∴;
(2)如圖,延長AE交BC于點G,
∵AE⊥BD,
∴∠AEB=∠GEB=90°,
∵點D是為劣弧的中點,
∴∠ABE=∠GBE,
∵BE=BE,
∴△ABE≌△GBE(ASA),
∴AB=GB,AE=GE,∠BAE=∠BGE,
∴AG=2AE,
∵,
∴∠BGE=2∠C,
∵∠BGE=∠C+∠CAG,
∴∠C=∠CAG,
∴CG=AG=2AE,
∵BC=BG+CG,
∴;
(3)如圖,延長AE到G,過點D作DH⊥BC,連接DC,OD,
由(2)知,AG=CG,點D為弧AC的中點,
∴點O、G、D三點共線,
∵∠ABE=∠DBH,∠AEB=∠DHB=90°,
∴△ABE∽△DBH,
∴,
∵,
,
∴,
,
∵DG平分∠AGC,
∴GE=GH,
設,則
,
∴,
在Rt△BEG中,,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
易證△AFB∽DFC,
∴,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
,將
繞點
順時針旋轉,使點
落在點
處,得到
,過點
作平行于
軸的直線交
于點
,交
軸于點
,直線
交
于點
.
,
.
(1)求經過點、
的反比例函數
和直線
:
的解析式;
(2)過點作
軸,求五邊形
的面積;
(3)直接寫出當時
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸負半軸交于點
,與
軸正半軸交于點
,與
軸負半軸交于點
,
,
,
.
(1)求點的坐標和拋物線的函數關系式;
(2)點是
上一點(不與點
、
重合),過點
作
軸的垂線,交拋物線于點
,交
于點
,當
時,求點
的坐標;
(3)設拋物線的對稱軸交
軸于點
,在(2)的條件下,點
是拋物線對稱軸上一點,點
是坐標平面內一點,是否存在點
、
,使以
、
、
、
為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的布袋里裝有個白球,
個黑球和若干個紅球,它們除顏色外其余都相同,從中任意摸出
個球,是白球的概率為
.
(1)布袋里紅球的個數_______;
(2)小亮和小麗將布袋中的白球取出個,利用剩下的球進行摸球游戲,他們約定:先摸出
個球后不放回,再摸出
個球,若兩個球中有紅球則小亮勝,否則小麗勝,你認為這個游戲公平嗎?請用列表或畫樹狀圖說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小元步行從家去火車站,走到 6 分鐘時,以同樣的速度回家取物品,然后從家乘出租車趕往火車站,結果比預計步行時間提前了3 分鐘.小元離家路程S(米)與時間t(分鐘)之間的函數圖象如圖,從家到火車站路程是( )
A.1300 米B.1400 米C.1600 米D.1500 米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學著作(九章算術)中有如下問題:“今有人持金出五關,前關二而稅一.次關三而稅一,次關四而稅一,次關五而稅一,次關六而稅一,并五關所稅,適重一斤.”其意思為“今有人持金出五關,第關所收稅金為持金的
,第
關所收稅金為剩余金的
,第
關所收稅金為剩余金的
,第
關所收稅金為剩余金的
,第
關所收稅金為剩余金的
,
關所收稅金之和,恰好重
斤.”若設這個人原本持金
斤,根據題意可列方程為__________ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的網格中,有兩個完全相同的直角三角形紙片,如果把其中一個三角形紙片先橫向平移格,再縱向平移
格,就能使它的一條邊與另一個三角形紙片的一條邊重合,拼接成一個四邊形,那么
的結果( )
A.只有一個確定的值B.有兩個不同的值
C.有三個不同的值D.有三個以上不同的值
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