【題目】如圖,在△ABC中,∠B=100° ,按要求完成畫圖并解答問題:
(1)畫出△ABC的高CE,中線AF,角平分線BD,且AF所在直線交CE于點H,BD與AF相交于點G;
(2)若∠FAB=40°,求∠AFB的度數和∠BCE的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,一次函數的圖象經過點A(4,1)與點B(0,5).
(1)在所給的平面直角坐標系中畫出它的圖象并求一次函數的表達式;
(2)若P點為此一次函數圖象上一點,且S△POB=S△AOB,求P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)(9x3y-12xy3+3xy2)÷(-3xy)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=-2;
(2)(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2,其中m、n滿足方程組
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點
在
軸正半軸上,邊
,
(
)的長分別是方程
的兩個根,
是邊
上的一動點(不與A、B重合).
(1)填空:AB= ,OA= .
(2)若動點D滿足△BOC與△AOD相似,求直線的解析式.
(3)若動點D滿足,且點
為射線
上的一個動點,當△PAD是等腰三角形時,直接寫出點
的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′與△ABC 關于直線 EF對稱,∠CAF=10°,連接 BB′,則∠ABB′的度數是( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
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【題目】在數學興趣小組的活動中,小明進行數學探究活動,將邊長為2的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖①位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上.
⑴小明發現DG⊥BE,請你幫他說明理由.
⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉,當點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長.
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