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【題目】已知關于x的一元二次方程mx22x10有兩個實數根x1,x2

1)求m的取值范圍;

2)當x12+x22=﹣6x1x2時,求m的值.

【答案】1m的取值范圍為m≥﹣1m0;(2m的值為1

【解析】

1)由二次項系數非零結合根的判別式△≥0,即可得出關于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍;

2)由根與系數的關系可知x1+x2、x1x2,結合x12+x22=6x1x2即可得出關于m的分式方程,解之并檢驗后即可得出結論.

1)∵關于x的一元二次方程mx22x1=0有兩個實數根,∴,解得:m≥﹣1m0,∴m的取值范圍為m≥﹣1m0

2)∵關于x的一元二次方程mx22x1=0有兩個實數根x1x2,∴x1+x2,x1x2

x12+x22=x1+x222x1x2=6x1x2,∴(2,解得:m=1,經檢驗,m=1是分式方程的解.

m≥﹣1m0,∴m的值為1

練習冊系列答案
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【題目】已知:關于 x 的方程 2x2+kx﹣1=0.

(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;

(2)若方程的一個根是﹣1,求另一個根及 k 值.

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【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A﹣1.0),B3,0)兩點,與y軸交于點C0,﹣3),頂點為D

1)求此拋物線的解析式.

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3)探究對稱軸上是否存在一點P,使得以點P、D、A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB,FC

1)求證:四邊形ABFC是菱形;

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【題目】某學習小組的6名同學在一次數學競賽中的成績分別是94分、98分、90分、94分、80分、74分,則下列結論正確的是(  )

A. 中位數是90B. 眾數是94

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【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于A(﹣3,1)、Bm3)兩點,

1)求反比例函數和一次函數的解析式;

2)寫出使一次函數的值大于反比例函數的x的取值范圍;

3)連接AO、BO,求△ABO的面積.

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【題目】(觀察發現):(1)如圖1,四邊形ABCD和四邊形AEFG都是正方形,且點E在邊AB上,連接DEBG,猜想線段DEBG的數量關系和位置關系.(只要求寫出結論,不必說出理由)

(深入探究):(2)如圖2,將圖1中正方形AEFG繞點A逆時針旋轉一定的角度,其他條件與觀察發現中的條件相同,觀察發現中的結論是否還成立?請根據圖2加以說明.

(拓展應用):(3)如圖3,直線l上有兩個動點A、B,直線l外有一點動點Q,連接QA,QB,以線段AB為邊在l的另一側作正方形ABCD,連接QD.隨著動點A、B的移動,線段QD的長也會發生變化,若QA,QB長分別為3,6保持不變,在變化過程中,線段QD的長是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,邊長為8的正方形OABC的兩邊在坐標軸上,以點C為頂點的拋物線經過點A,點P是拋物線上點A、C間的一個動點(含端點),過點PPFBC于點F,點D、E的坐標分別為(0,6),(﹣4,0),連接PDPE,DE

1)求拋物線的解析式;

2)小明探究點P的位置是發現:當點P與點A或點C重合時,PDPF的差為定值,進而猜想:對于任意一點P,PDPF的差為定值,請你判定該猜想是否正確,并說明理由;

3)請直接寫出PDE周長的最大值和最小值.

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