【題目】邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:點A,B,C在同一條直線上,點M、N分別是AB、AC的中點,如果AB=10cm,AC=8cm,那么線段MN的長度為( 。
A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】化簡下列各式,并解答問題:
①-(-2);
②+(-);
③-[-(-4)];
④-[-(+3.5)];
⑤-{-[-(-5)]};
⑥-{-[-(+5)]}.
問:(1)當+5前面有2 018個負號時,化簡后結果是多少?
(2)當-5前面有2 019個負號時,化簡后的結果是多少?你能總結出什么規律?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【結論再現】
()如圖①,在
中,
,
,則
__________
,
__________.
【問題解決】
()如圖②,四邊形
是一張邊長為
的正方形紙片,
、
分別為
、
的中點,沿過點
的折痕將紙片翻折,使點
落在
上的點
處,折痕交
于點
,求
的度數和
的長.
【問題探究】
()如圖③,點
是等腰
斜邊
所在直線上一點,且滿足
,求
的大小和此時
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】古算趣題:“笨人執竿要進屋,無奈門框攔住竹,橫多四尺豎多二,沒法急得放聲哭.有個鄰居聰明者,教他斜竿對兩角,笨伯依言試一試,不多不少剛抵足.借問竿長多少數,誰人算出我佩服.”若設竿長為x尺,則可列方程為
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