國家規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”．為此，我市就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題隨機調查了某區300名初中學生，根據調查結果繪制成的統計圖(部分)如圖所示，其中分組情況是：
A組：t＜0.5h； B組：0.5h≤t＜1h；
C組：1h≤t＜1.5h； D組：t≥1.5h．
根據上述信息，你認為本次調查數據的中位數落在( )．
(A)B組 (B)C組
(C)D組 (D)A組
科目：初中數學 來源： 題型：
某同學為了完成統計作業,對全校的耗電情況進行調查．他抽查了10天中全校每天的耗電量，數據如下(單位：度)：
| 度數 | 90 | 93 | 102 | 113 | 114 | 120 |
| 天數 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
(1)寫出上表中數據的眾數和平均數；
(2)由(1)獲得的數據，估計該校一個月(按30天計算)的耗電量；
(3)若當地每度電的定價是0.5元，寫出該校應付的電費y(元)與天數x(取正整數)之間的函數關系式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
為調查八年級學生完成作業的時間，某校抽查了8名學生完成作業的時間，依次是：75，70，90，70，70，58，80，55(單位：分鐘)，那么這組數據的眾數、中位數和平均數依次為( )．
(A)70 70 71 (B)70 71 70 (C)71 70 70 (D)70 70 70
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科目：初中數學 來源： 題型：
取一張正方形紙片ABCD進行折疊，具體操作過程如下：
第一步：先把紙
片分別對折，使對邊分別重合，再展開，記折痕MN，PQ的交點為O；再次對折紙片使AB與PQ重合，展開后得到折痕EF，如圖1；
第二步：折疊紙片使點N落在線段EF上，同時使折痕GH經過點O，記點N在EF上的對應點為N'，如圖2．
解決問題：
(1)請在圖2中畫出(補全)紙片展平后的四邊形CHGD及相應MN，PQ的對應位置；
(2)利用所畫出的
圖形探究∠POG的度數并證明你的結論．
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