科目:初中數學 來源:2015-2016學年甘肅省七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
某中學為了表彰在書法比賽中成績突出的學生,購買了鋼筆30支,毛筆45支,共用了1755元,其中每支毛筆比鋼筆貴4元.
(1)求鋼筆和毛筆的單價各為多少元?
(2)①學校仍需要購買上面的兩種筆共105支(每種筆的單價不變).陳老師做完預算后,向財務處王老師說:“我這次買這兩種筆需支領2447元.”王老師算了一下,說:“如果你用這些錢只買這兩種筆,那么帳肯定算錯了.”請你用學過的方程知識解釋王老師為什么說他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯了.
②陳老師突然想起,所做的預算中還包括校長讓他買的一支簽字筆.如果簽字筆的單價為小于10元的整數,請通過計算,直接寫出簽字筆的單價可能為 元.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年福建省寧德市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
為了解某中學男生的身高情況,隨機抽取若干名男生進行身高測量,將所得到的數據整理后,畫出頻數分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)求抽取了多少名男生測量身高?
(2)身高在哪個范圍內的男生人數最多?(答出是第幾小組即可)
(3)若該中學有300名男生,請估計身高為170cm及170cm以上的人數.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年北京市七年級上學期期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
探索規律:將連續的偶2,4,6,8,…,排成如下表:
(1)十字框中的五個數的和與中間的數和16有什么關系?
(2)設中間的數為x,用代數式表示十字框中的五個數的和;
(3)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五位數,其它五位數的和能等于2010嗎?如能,寫出這五位數,如不能,說明理由.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年北京市七年級上學期期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若|x+3|+(y﹣2)2=0,則x+y的值是( )
A.﹣1 B.﹣5 C.5 D.1
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡再求值:﹣2y3+(2x3﹣xyz)﹣2(x3﹣y3+xyz),其中x=1,y=2,z=﹣3.
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