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【題目】如圖, O的內接三角形, O上一點,延長至點,使

1)求證: ;

2)若,求證:AD+BD=CD

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】試題分析:(1)根據等腰三角形性質求出∠CAB=CBA,E=CDE,根據∠CBA=CDE推出∠ECD=BCA,繼而推出∠ECA=BCD,利用SAS判定ACE≌△BCD,根據全等三角形的性質即可得結論;2已知ACBC,結合(1)的方法可得∠ECD=90°,即可知ECD為等腰直角三角形,由勾股定理可得,再由AD+BD=AD+EA=ED即可得結論.

試題解析:

證明:(1)∵AC=BC,

∵CE=CD,

,(同弧上的圓周角相等),

中,

,

2)若

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把下列各數:

﹣3.1,3.1415,﹣,+31,0.618,﹣,0,﹣1,﹣(﹣3),填在相應的集合里

分數集合:      

整數集合:      ;

非負整數集合:      

正有理數集合:      

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數y=kx經過點A,點A在第四象限,過點AAH⊥x軸,垂足為點H,點A的橫坐標為3,且△AOH的面積為3.

(1)求正比例函數的解析式;

(2)在x軸上能否找到一點P,使△AOP的面積為5?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算題

1

2

3

4

5

6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下面一列數,探求其規律:

1)請問第7個,第8個,第9個數分別是什么?

2)第2007個數是什么?用n的代數式表示這一規律;

3)如果這列數無限排列下去,越來越接近哪一個數?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,經過點A的雙曲線同時經過點B,且點A在點B的左側,點A的橫坐標為,∠AOB=∠OBA=45°,則的值為_________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2017四川省達州市,第16題,3分)如圖,矩形ABCD中,EBC上一點,連接AE,將矩形沿AE翻折,使點B落在CDF處,連接AF,在AF上取點O,以O為圓心,OF長為半徑作⊙OAD相切于點P.若AB=6,BC=,則下列結論:①FCD的中點;②⊙O的半徑是2AE=CE;.其中正確結論的序號是__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,P為CD中點,點Q為AB上的動點(不與A,B重合).過Q作QM⊥PA于M,QN⊥PB于N.設AQ的長度為x,QM與QN的長度和為y.則能表示y與x之間的函數關系的圖象大致是( 

AB. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明同學將某班級畢業升學體育測試成績(滿分30分)統計整理,得到下表,則下列說法錯誤的是(  )

分數

20

21

22

23

24

25

26

27

28

人數

2

4

3

8

10

9

6

3

1

A. 該組數據的眾數是24

B. 該組數據的平均數是25

C. 該組數據的中位數是24

D. 該組數據的極差是8

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