精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在數軸上,點A表示1,現將點A沿軸做如下移動,第一次點A向左移動3個單位長度到達點,第二次將點向右移動6個單位長度到達點,第三次將點向左移動9個單位長度到達點,按照這種移動規律移動下去,第次移動到點,如果點與原點的距離不小于20,那么的最小值是

【答案】13

【解析】

試題序號為奇數的點在點A的左邊,各點所表示的數依次減少3,序號為偶數的點在點A的右側,各點所表示的數依次增加3,于是可得到A13表示的數為﹣17﹣3=﹣20A12表示的數為16+3=19,則可判斷點An與原點的距離不小于20時,n的最小值是13.第一次點A向左移動3個單位長度至點A1,則A1表示的數,1﹣3=﹣2﹣2;第2次從點A1向右移動6個單位長度至點A2,則A2表示的數為﹣2+6=4;第3次從點A2向左移動9個單位長度至點A3,則A3表示的數為4﹣9=﹣5;第4次從點A3向右移動12個單位長度至點A4,則A4表示的數為﹣5+12=7;第5次從點A4向左移動15個單位長度至點A5,則A5表示的數為7﹣15=﹣8;;

A7表示的數為﹣8﹣3=﹣11,A9表示的數為﹣11﹣3=﹣14A11表示的數為﹣14﹣3=﹣17,A13表示的數為﹣17﹣3=﹣20,A6表示的數為7+3=10,A8表示的數為10+3=13,A10表示的數為13+3=16,A12表示的數為16+3=19,

所以點An與原點的距離不小于20,那么n的最小值是13.故答案為:13

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點OAC邊上(端點除外)的一個動點,過點O作直線MN∥BC.設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F,連接AE、AF.那么當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】兩塊完全相同的三角板Ⅰ(ABC)和Ⅱ(A1B1C1)如圖①放置在同一平面上(∠C=C1=90°,∠ABC=A1B1C1=60°),斜邊重合.若三角板Ⅱ不動,三角板Ⅰ在三角板Ⅱ所在的平面上向右滑動,圖②是滑動過程中的一個位置.

1)在圖②中,連接BC1、B1C,求證:A1BC1≌△AB1C;

2)三角板Ⅰ滑到什么位置(點B1落在AB邊的什么位置)時,四邊形BCB1C1是菱形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于A,B兩點,并經過點C,已知點A的坐標是(﹣6,0),點C的坐標是(﹣8,﹣6).

(1)求拋物線的解析式;

(2)求拋物線的頂點坐標及點B的坐標;

(3)設拋物線的對稱軸與x軸交于點D,連接CD,并延長CD交拋物線于點E,連接AC,AE,求ACE的面積;

(4)拋物線上有一個動點M,與A,B兩點構成ABM,是否存在SADM=SACD?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,|a|表示a到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進一步地,數軸上兩個點A、B,分別用a、b表示,那么AB=|ab|.(思考一下,為什么?),利用此結論,回答以下問題:

1)數軸上表示25的兩點之間的距離是_____.數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離___.數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是_____;

2)數軸上表示x和-1的兩點A、B之間的距離是___________

如果|AB|=2,x的值為_____;

3)說出|x+1|+|x+2|表示幾何的意義_,該代數式的最小值是:_____;

4)求|x1|+|x2|+|x3|+...+|x2019|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,

以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n 層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以

算出圖1中所有圓圈的個數為123n

如果圖中的圓圈共有13層,請解決下列問題:

1)我們自上往下,在每個圓圈中按圖3的方式填上一串連續的正整數1,2,3,4,……,則最底層最左

邊這個圓圈中的數是 ;

2)我們自上往下,在每個圓圈中按圖4的方式填上一串連續的整數-23,-22,-21,-20,……,求

最底層最右邊圓圈內的數是_______;

3)求圖4中所有圓圈中各數的絕對值之和.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y1=x+mx軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線x0)分別交于點CD,且C點的坐標為(﹣12).

1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;

2)求出點D的坐標;

3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內取值時,y1y2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD80cm,AB40cm,半徑為8cm的⊙O在矩形內且與AB、AD均相切.現有動點PA點出發,在矩形邊上沿著ABCD的方向勻速移動,當點P到達D點時停止移動;⊙O在矩形內部沿AD向右勻速平移,移動到與CD相切時立即沿原路按原速返回,當⊙O回到出發時的位置(即再次與AB相切)時停止移動.已知點P與⊙O同時開始移動,同時停止移動(即同時到達各自的終止位置).當⊙O到達⊙O1的位置時(此時圓心O1在矩形對角線BD上),DP與⊙O1恰好相切,此時⊙O移動了(  )cm

A.56B.72C.5672D.不存在

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:點D,E分別是△ABCBC,AC邊的中點.

(1)如圖①,若AB=10,求DE的長;

(2)如圖②,FAB邊上的一點,FG//AD,ED的延長線于點G.求證:AF=DG

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视