【題目】如圖,一個斜邊長為10cm的紅色三角形紙片,一個斜邊長為6cm的藍色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個直角三角形,則紅、藍兩張紙片的面積之和是( 。
A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2
【答案】D
【解析】分析:標注字母,根據兩直線平行,同位角相等可得∠B=∠AED,然后求出△ADE和△EFB相似,根據相似三角形對應邊成比例求出,即
,設BF=3a,表示出EF=5a,再表示出BC、AC,利用勾股定理列出方程求出a的值,再根據紅、藍兩張紙片的面積之和等于大三角形的面積減去正方形的面積計算即可得解.
如圖,∵正方形的邊DE∥CF,
∴∠B=∠AED,
∵∠ADE=∠EFB=90°,
∴△ADE∽△EFB,
∴,
∴,
設BF=3a,則EF=5a,
∴BC=3a+5a=8a,
AC=8a×=
a,
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
即(a)2+(8a)2=(10+6)2,
解得a2=,
紅、藍兩張紙片的面積之和=×
a×8a-(5a)2,
=a2-25a2,
=a2,
=×
,
=30cm2.
故選D.
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【題目】如圖,已知直線:
與直線
:
相交于點
,直線
、
分別交
軸于
、
兩點,矩形
的頂點
、
分別在
、
上,頂點
、
都在
軸上,且點
與
點重合,那么
__________________.
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【題目】在四邊形ABCD中如圖,∠A=∠B=90°,將△AED、△DCF分別沿著DE、DF翻折,點A、C都分別與EF上的點G重合.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;(2)若AB=6,點F是BC的中點,求AE的長.
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【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC,交AC于D,BC=4cm.
(1)求證:AC⊥OD;
(2)求OD的長;
(3)若sinA=,求⊙O的直徑.
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【題目】如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知鐵塔底座寬CD=12 m,塔影長DE=18 m,小明和小華的身高都是1.6m,同一時刻,小明站在點E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m和1m,那么塔高AB為( )
A. 24m B. 22m C. 20m D. 18m
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【題目】如圖,在正方形網格當中,三角形的三個頂點都在格點上.直線
與直線
相交于點
.
(1)畫出將三角形向右平移5個單位長度后的三角形
(點
的對應點分別是點
).
(2)畫出三角形關于直線
對稱的三角形
(點
的對應點分別是點
).
(3)畫出將三角形繞著點
旋轉
后的三角形
(點
的對應點分別是點
).
(4)在三角形,
,
中,三角形 與三角形 成軸對稱,三角形 與三角形 成中心對稱
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【題目】請閱讀某同學解下面分式方程的具體過程.
解方程:.
解:,①
,②
,③
∴.④
∴.
把代入原方程檢驗知
是原方程的解.
請你回答:
(1)上述解答正確嗎?如果不正確,從哪一步開始出現錯誤?答:______.錯誤的原因是______(若第一格回答“正確”的,此空不填).
(2)給出正確答案(不要求重新解答,只需把你認為應改正的進行修改或加上即可).___________
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【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數為40,并把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.
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