【題目】若∠A與∠B的兩邊分別垂直,請判斷這兩個角的等量關系.
(1)如圖1,∠A與∠B的關系是 ;如圖2,∠A與∠B的關系是 ;
(2)若∠A與∠B的兩邊分別平行,試探索這兩個角的等量關系,畫圖并證明你的結論.
【答案】(1)∠A=∠B,∠A+∠B=180°;(2)見解析
【解析】
試題分析:(1)根據垂直的量相等的角都等于90°,對頂角相等,所以∠A=∠B,同樣根據垂直的量相等的角都等于90°,根據四邊形的內角和等于360°,所以∠A+∠B=360°﹣90°﹣90°=180°.所以如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別垂直,那么這兩個角的關系是相等或互補;
(2)根據平行線的性質得到同位角相等,同旁內角互補即可得到結論.
(1)如圖1,∠A=∠B,
∵∠ADE=∠BCE=90°,∠AED=∠BEC,
∴∠A=180°﹣∠ADE﹣∠AED,
∠B=180°﹣∠BCE﹣∠BEC,
∴∠A=∠B,
如圖2,∠A+∠B=180°;
∴∠A+∠B=360°﹣90°﹣90°=180°.
∴∠A與∠B的等量關系是互補;
故答案為:∠A=∠B,∠A+∠B=180°;
(2)如圖3,∠A=∠B,
∵AD∥BF,∴∠A=∠1,
∵AE∥BG,∴∠1=∠B,
∴∠A=∠B;
如圖4,∠A+∠B=180°,
∵AD∥BG,
∴∠A=∠2,
∵AE∥BF,
∴∠2+∠B=180°,
∴∠A+∠B=180°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】教材在探索平方差公式時利用了面積法,面積法除了可以幫助我們記憶公式,還可以直觀地推導或驗證公式,俗稱“無字證明”,例如,著名的趙爽弦圖 (如圖①,其中四個直角三角形較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c ),大正方形的面積可以表示為c2,也可以表示為4×ab+(a-b)2由此推導出重要的勾股定理:如果直角三角形兩條直角邊長為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.
(1) 圖②為美國第二十任總統伽菲爾德的“總統證法”,請你利用圖②推導勾股定理.
(2) 如圖③,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,則斜邊AB上的高CD的長為________cm.
(3) 試構造一個圖形,使它的面積能夠解釋(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,畫在圖④的網格中,并標出字母a,b所表示的線段.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某儲運站現有甲種貨物1530噸,乙種貨物1150噸,安排用一列貨車將這批貨物運往青島,這列貨車可掛A、B兩種不同規格的貨廂50節.已知甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節A型貨廂,甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節B型貨廂,按此要求安排A、B兩種貨廂的節數,有哪幾種運輸方案?請設計出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中有兩點A(-2,2),B(1,4),根據要求求出P點的坐標:
(1)在x軸上找一點P,使得最小
(2)在y軸上找一點P,使得最小
(3)在x軸上找一點P,使得最大
(4)在x軸上找一點P,使得最小
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