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如圖，若AB∥CD，∠C=100°，則∠A=     。
800
根據平行關系，可推出∠B+∠C=180°，依據已知條件可知∠C=180°-∠B=80°．
解：∵AB∥CD
∴∠B+∠C=180°
∴∠C=180°-∠B=80°．
故填80．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一個角的補角比它的余角的2倍大64 º，求這個角的度數。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

為欣賞到良好的立體聲音樂效果，兩個音箱及聆聽者在房間中的位置是很有講究的，有一種簡單有效的方法稱為“三分之一法”，即把房間的長用m、n分成三等分（如圖所示），聆聽者A處在中軸線l與三等分線n的交點處，兩個音箱L、R放在另一三等分線m上，每個音箱到中軸線l的距離都等于其到聆聽者距離的三分之一。若房間的長為6米，則兩個音箱間的距離LR=                米（結果保留根號）；

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD，用含α、β、γ的式子表示θ，則θ=（  ）
A．α+γ-βB．β+γ-αC．180°+γ-α-βD．180°+α+β-γ

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數學書的上下邊可看作兩條平行線，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在上，已知，則的度數為（ ▲ ）
A．　　　B．C．　　　　D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，∠1和∠2是同位角的是 ………………………（ ▲ ）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

下面是六個推斷：
①因為平角的兩條邊在一條直線上，所以直線是一個平角；
②因為周角的兩條邊在一條射線上，所以射線是一個周角；
③因為扇形是圓的一部分，所以圓周的一部分是扇形；
④因為平行的線段沒有交點，所以不相交的兩條線段平行；
⑤因為正方形的邊長都相等，所以邊長相等的四邊形是正方形；
⑥因為等腰三角形有兩個內角相等，所以有兩個內角相等的三角形是等腰三角形；
其中正確的結論有  , 個，其序號是    ；

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

線段上有、兩點，，，．求的長．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知:△ABC ∠A=640， 角平分線BP、CP相交于點P。

小題1:若BP、CP是兩內角的平分線，則∠BPC=      (直接填數值)
求證:
小題2:若BP、CP是兩外角的平分線，則∠BPC=      (直接填數值)
小題3:若BP、CP是一內角的平分線，一外角的平分線，則∠BPC=       (直接填數值)
小題4: 由①②③的數值計算可知：∠BPC與∠A有著密切的數量關系，請就第②③寫出你的發現

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