精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
(2012•江西)如圖,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐標系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數的圖象經過點C.
(1)求點C坐標和反比例函數的解析式;
(2)將等腰梯形ABCD向上平移m個單位后,使點B恰好落在雙曲線上,求m的值.
分析:(1)過點C作CE⊥AB于點E,根據HL證Rt△AOD≌Rt△BEC,求出OA=BE=2,即可求出C的坐標,代入反比例函數的解析式求出k即可;
(2)得出B′的坐標是(6,m),代入反比例函數的解析式,即可求出答案.
解答:解:(1)過點C作CE⊥AB于點E,
∵四邊形ABCD是等腰梯形,
∴AD=BC,DO=CE,
∵∠DOA=∠CEO=90°,
在Rt△AOD和Rt△BEC中
AD=BC
OD=CE
,
∴Rt△AOD≌Rt△BEC(HL),
∴AO=BE=2,
∵BO=6,
∴DC=OE=4,
∴C(4,3),
∵設反比例函數的解析式y=
k
x
(k≠0)
,
根據題意得:3=
k
4

解得k=12,
∴反比例函數的解析式y=
12
x

答:點C坐標是(4,3),反比例函數的解析式是y=
12
x


(2)將等腰梯形ABCD向上平移m個單位后得到梯形A′B′C′D′,
∴點B′(6,m),
∵點B′(6,m)恰好落在雙曲線y=
12
x
上,
∴當x=6時,y=
12
6
=2,
即m=2.
點評:本題考查了用待定系數法求反比例函數的解析式,反比例函數圖象上點的坐標特征,全等三角形的性質和判定,等腰梯形的性質的應用,通過做此題培養學生運用性質進行計算的能力,題型較好,難度也適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•江西)如圖,AC經過⊙O的圓心O,AB與⊙O相切于點B,若∠A=50°,則∠C=
20
20
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•江西) 如圖,已知正五邊形ABCDE,請用無刻度的直尺,準確地畫出它的一條對稱軸(保留作圖痕跡).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•江西)如圖,大小、質地相同,僅顏色不同的兩雙拖鞋(分左、右腳)共四只,放置在地板上[可表示為(A1,A2),(B1,B2)].
(1)若先將兩只左腳拖鞋中取出一只,再從兩只右腳拖鞋中隨機取出一只,求恰好匹配成相同顏色的一雙拖鞋的概率;
(2)若從這四只拖鞋中隨機的取出兩只,利用樹形(狀)圖或表格列舉出所有可能出現的結果,并求恰好匹配成相同顏色的一雙拖鞋的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•江西)如圖,已知二次函數L1:y=x2-4x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)寫出A、B兩點的坐標;
(2)二次函數L2:y=kx2-4kx+3k(k≠0),頂點為P.
①直接寫出二次函數L2與二次函數L1有關圖象的兩條相同的性質;
②是否存在實數k,使△ABP為等邊三角形?如果存在,請求出k的值;如不存在,請說明理由;
③若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點,問線段EF的長度是否會發生變化?如果不會,請求出EF的長度;如果會,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视