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【題目】計算：0﹣10= ．

【答案】-10
【解析】解：0﹣10=0+（﹣10）=﹣10，
所以答案是：﹣10．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的減法的相關知識，掌握有理數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數；即a-b=a+（-b）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線與軸、軸分別相交于點A，B，四邊形ABCD是正方形，拋物線在經過A，D兩點.

（1）求該拋物線表達式；

（2）連接BD，將線段BD繞著D點順時針旋轉90度，得到DB’.直接寫出點B’的坐標，并判斷點B’是否落在拋物線上，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果P點的坐標為(a，b)，它關于y軸的對稱點為P1，P1關于x軸的對稱點為P2，已知P2的坐標為(－2，3)，則點P的坐標為( )

A. (－2，－3) B. (2，－3) C. (－2，3) D. (2，3)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于某一函數，給出如下定義：若存在實數，對于一函數任意的函數值，函數值都滿足，則稱這個函數是有界函數，同時進一步規定，對某個有界函數，在所有滿足條件的中，其最小值稱為這個有界函數的確界值.例如如圖所示的函數是有界函數，其確界值是1.5.

問：將有界函數+ 的圖象向上平移個單位，得到的新函數的確界值是，當在什么范圍時，滿足.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次根式計算
（1） + ﹣
（2）（3 ﹣2 ）÷
（3）（ + ）（ ﹣ ）
（4） ÷ × ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】

小明同學平時愛好數學，他探索發現了：從2開始，連續的幾個偶然相加，它們和的情況的變化規律如下：

2=12

2+4=23

2+4+6=34

2+4+6+8=45

……

請你根據上述規律解答下列問題：

（1）試一試：2+4+6+8+10+12+14+16= ；

（2）猜一猜：2+4+……+2n= ；（用含n的式子表示）

（3）用一用：利用上題的猜想結果，計算202+204+206+……+498+500的值（要有計算過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點A（4，3），AB∥x軸，且AB＝3，則B點的坐標為_________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】拋物線y=3x2先向上平移2個單位，再向右平移3個單位，所得的拋物線為（ ）
A.y=3（x+3）2﹣2
B.y=3（x+3）2+2
C.y=3（x﹣3）2﹣2
D.y=3（x﹣3）2+2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】∠1與∠2互余，∠1與∠3互補，若∠3=125°，則∠2=（ ）

A.35°B.45°C.55°D.65°

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