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【題目】某中學舉行了“安全知識競賽“,張嵐將所有參賽選手的成績(得分均為整數)進行整理,并分別繪制成扇形統計圖和頻數直方圖,部分信息如下:

則下列結論不正確的是( 。

A.本次比賽參賽選手共有50

B.扇形統計圖中“89.599.5“這一組人數占總參賽人數的百分比為24%

C.頻數分布直方圖中“84.589.5“這一組人數為8

D.扇形統計圖中“89.599.5“扇形的圓心角為90°

【答案】D

【解析】

根據扇形統計圖和頻數分布直方圖中的數據可以判斷各個選項中的說法是否正確即可.

本次比賽參賽選手共有:(人),故選項A正確;

扇形統計圖中“89.599.5“這一組人數占總參賽人數的百分比為:,故選項B正確;

頻數分布直方圖中“84.589.5“這一組人數為:(人),故選項C正確;

扇形統計圖中“89.599.5“扇形的圓心角為:,故選項D錯誤,

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解本校九年級男生“引體向上”項目的訓練情況,隨機抽取該年級部分男生進行了一次測試(滿分15分,成績均記為整數分),并按測試成績(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統汁圖,請根據圖中信息解答下列問題:

(l)本次抽取樣本容量為____,扇形統計圖中A類所對的圓心角是____度;

(2)請補全統計圖;

(3)若該校九年級男生有300名,請估計該校九年級男生“引體向上”項目成績為C類的有多少名?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,OAC上一點以O為圓心,OC長為半徑作圓,與BC相切于點C,過點AADBOBO延長線于點D,且∠AOD=BAD

1)求證:ABO的切線;

2)若BC=6,tanABC,求OD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,DEF分別為△ABCACABBC上的點,∠A=∠1=∠C,DE=DF.下面的結論一定成立的是(

A. AE=FC B. AE=DE C. AE+FC=AC D. AD+FC=AB

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】知,拋物線(a0)的頂點為A(s,t)(其中s0) .

(1)若拋物線經過(22)和(-3,37)兩點,且s=3.

①求拋物線的解析式

②若n>3, 設點M(),N()在拋物線上,比較,的大小關系,并說明理由;

(2)若a=2,c=-2,直線與拋物線的交于點P和點Q,點P的橫坐標為h,點Q的橫坐標為h+3,求出b和h的函數關系式;

(3)若點A在拋物線上,且2≤s<3時,求a的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某班共30名同學參加了網絡上第二課堂的禁毒知識競賽(共20道選擇題),學習委員對競賽結果進行了統計,發現每個人答題正確題數都超過15題.通過統計制成了下表,結合表中信息,解答下列問題:

答對題數

16

17

18

19

20

人數

3

9

6

4

1)補統計表中數據:

2)求這30名同學答對題目的平均數、眾數和中位數;

3)答題正確率為100%4名同學中恰好是2名男同學和2名女同學,現從中隨機抽取2名同學參加學校禁毒知識搶答大賽,問抽到11女的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:AB為⊙O直徑,弦CDAB,垂足為H,點E為⊙O上一點,,BECD交于點F

1)如圖1,求證:BHFH;

2)如圖2,過點FFGBE,分別交AC、AB于點GN,連接EG,求證:EBEG;

3)如圖3,在(2)的條件下,延長EG交⊙OM,連接CM、BG,若ON1,△CMG的面積為6,求線段BG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:直線yx+3x軸、y軸分別相于點A和點B,點C在線段AO上.

將△CBO沿BC折疊后,點O恰好落在AB邊上點D

1)求直線BC的解析式;

2)求點D的坐標;

3P為平面內一動點,且以A、BC、P為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出點P坐標   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,ABAC,點D、E分別在BC、AC上(點D不與點B、C重合),且∠ADE45°,若ADE是等腰三角形,則CE_____

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