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(2013•東城區一模)甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人10次射擊的平均成績恰好是9.4環,方差分別是S2=0.90,S2=1.22,S2=0.43,S2=1.68,在本次射擊測試中,成績最穩定的是( 。
分析:根據方差是用來衡量一組數據波動大小的量,故由甲乙丙丁的方差可直接作出判斷.
解答:解:∵0.43<0.90<1.22<1.68,
∴丙成績最穩定,
故選:C.
點評:本題主要考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•東城區一模)已知關于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數根;
(2)當m為何整數時,原方程的根也是整數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•東城區一模)如圖,下面是利用尺規作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是( 。
作法:以O為圓心,任意長為半徑作弧,交OA,OB于點D,E.
          分別以D,E為圓心,以大于
1
2
DE
的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內交于點C.
作射線OC.則OC就是∠AOB的平分線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•東城區一模)已知每個網格中小正方形的邊長都是1,如圖中的陰影圖案是由三段以格點為圓心,半徑分別為1和2的圓弧圍成.則陰影部分的面積是
π-2
π-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•東城區一模)在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2).延長CB交x軸于點A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作正方形A2B2C2C1,…按這樣的規律進行下去,第2013個正方形的面積為
5×(
9
4
2012
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2012

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