【題目】某公司銷售某一種新型通訊產品.已知每件產品的進價為4萬元,每月銷售該種產品的總開支(不含進價)總計11萬元.在銷售過程中發現,月銷售量(件)與銷售單價
(萬元)之間存在著如圖所示的一次函數關系.
(1)求關于
的函數關系式;(直接寫出結果)
(2)試寫出該公司銷售該種產品的月獲利(萬元)關于銷售單價
(萬元)的函數關系式.當銷售單價
為何值時,月獲利最大?并求這個最大值;
(月獲利=月銷售額-月銷售產品總進價-月總開支.)
(3)若公司希望該產品一個月的銷售獲利不低于5萬元,借助(2)中函數的圖象,請你幫助該公司確定銷售單價的范圍.在此情況下,要使產品銷售量最大,你認為銷售單價應定為多少萬元?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實踐操作:如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圓規按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
①作∠BAC的平分線,交BC于點O;②以點O為圓心,OC為半徑作圓.
綜合運用:在你所作的圖中,
(1)直線AB與⊙O的位置關系是 ;
(2)證明: ;
(3)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點A(2,﹣2),在坐標軸上確定點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的有( )個.
A.5
B.6
C.7
D.8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】化簡求值。
(1)已知x+y=15,x2+y2=113,求x2﹣xy+y2的值.
(2)先化簡,再求值: ÷
+1,在0,1,2,三個數中選一個合適的,代入求值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式:(1)42-12=3×5;(2)52-22=3×7;(3)62-32=3×9;………
則第n(n是正整數)個等式為_____________________________.
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