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已知，則=
考點：
分析：根據，得出6-3m≤0，將已知等式化簡，可得n-5=0，以及m-3=0，即可求出n，m的值，即可得出答案．
解答：解：∵，
∴6-3m≤0，m-3≥0，
∴m≥3，
∴已知等式化簡，得，
∴=0，
∴n-5=0，
n=5，
∴m-3=0，
m=3，
則m-n=3-5=-2．
故答案為：-2．
點評：此題主要考查了算術平方根以及絕對值的性質，根據題意得出n，m的值是解決問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在42，（－4）3，（－3）2，－（－3）2，中，負數是_________，負分數是_________，互為相反數的是__________.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（6分）觀察下面的變形規律：
 ＝1－； ＝－；＝－；……
解答下面的問題：
（1）若n為正整數，請你猜想＝                  ；
（2）證明你猜想的結論；
（3）求和：＋＋＋…＋ .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

請寫出一個大于1且小于2的無理數：   ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在的積中，項的系數為，項的系數為，求的值。
解：
=      ①
=      ②
根據對應項系數相等，有     ③
解得
回答：（1）上述解答過程是否正確？             ；
（2）若不正確，從第     步開始出現錯誤，其他步驟是否還有
錯誤？                       ；寫出正確的解答過程.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在3×3的方陣圖中，填寫了一些數和代數式(其中每個代數式都表示一個數)，使得每行的３個數、每列的３個數、斜對角的３個數之和均相等．

(1)求x，y的值；
(2)在備用圖中完成此方陣圖

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分，每小題5分）計算下列各題
（1）
（2）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（11·西寧）（本小題滿分7分）計算：()－3＋(－2011)0－｜(－2)3｜．

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