【題目】某商店選用甲、乙兩種糖果混合成雜拌糖果后出售，甲的價格為每千克 28 元，乙的價格為每千克 20 元，為使這種雜拌糖果的售價是每千克 25 元，要配置這種雜拌糖果 100 千克，問要用這兩種糖果各多少千克？
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【題目】如圖，等腰直角三角形ABC，AB＝BC，直角頂點B在直線PQ上，且AD⊥PQ于D，CE⊥PQ于E．
(1)△ADB與△BEC全等嗎？為什么？
(2)圖1中，AD、DE、CE有怎樣的等量關系？說明理由．
(3)將直線PQ繞點B旋轉到如圖2所示的位置，其他條件不變，那么AD，DE，CE有怎樣的等量關系？說明理由．
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【題目】（1）觀察下列圖形與等式的關系，并填空
（2）觀察下圖，根據（1）中結論，計算圖中黑球的個數，用含有n的代數式填空：
1+3+5+…+（2n﹣1）+（______）+（2n﹣1）+…+5+3+1=______．
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【題目】2015年全球葵花籽產量約為4200萬噸，比2014年上漲2.1%，某企業加工并銷售葵花籽，假設銷售量與加工量相等，在圖中，線段AB、折線CDB分別表示葵花籽每千克的加工成本y1（元）、銷售價y2（元）與產量x（kg）之間的函數關系；
（1）請你解釋圖中點B的橫坐標、縱坐標的實際意義；
（2）求線段AB所表示的y1與x之間的函數解析式；
（3）當0＜x≤90時，求該葵花籽的產量為多少時，該企業獲得的利潤最大？最大利潤是多少？
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【題目】閱讀材料：
分解因式：x2+2x-3
解：原式=x2+2x+1-1-3
=（x2+2x+1）-4
=（x+1）2-4
=（x+1+2）（x+1-2）
=（x+3）（x-1）
此種方法抓住了二次項和一次項的特點，然后加一項，使這三項成為完全平方式，我們把這種分解因式的方法叫配方法．請仔細體會配方法的特點，然后嘗試用配方法解決下列問題：
（1）分解因式：m2-4mn+3n2；
（2）無論m取何值，代數式m2-3m+2015總有一個最小值，請你嘗試用配方法求出它的最小值．
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【題目】某中學組織初一、初二學生舉行“四城同創”宣傳活動，從學校坐車出發，先上坡到達A地后，宣傳8分鐘；然后下坡到B地宣傳8分鐘返回，行程情況如圖．若返回時，上、下坡速度保持不變，在A地仍要宣傳8分鐘，則他們從B地返回學校用的時間是（ �。�
A. 48分鐘 B. 45.2分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘
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