【題目】在平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線
經過
,
,頂點為
.
求該拋物線的表達方式及點
的坐標;
將
中求得的拋物線沿
軸向上平移
個單位,所得新拋物線與
軸的交點記為點
.當
時等腰三角形時,求點
的坐標;
若點
在
中求得的拋物線的對稱軸上,聯結
,將線段
繞點
逆時針轉
得到線段
,若點
恰好落在
中求得的拋物線上,求點
的坐標.
【答案】(1);頂點
坐標為
;(2)
坐標為
;(3)
的坐標為
,
.
【解析】
(1)將A與B坐標代入拋物線解析式中求出a與c的值,即可確定出拋物線解析式,配方后即可求出頂點C的坐標;
(2)由平移規律即C的坐標表示出D的坐標,在直角三角形AOC中,由OA與OC的長,利用勾股定理求出AC的長,由圖形得到∠DAC為鈍角,三角形ACD為等腰三角形,只有DA=AC,求出DA的長,即為m的值,即可確定出D的坐標;
(3)由P在拋物線的對稱軸上,設出P坐標為(-2,n),如圖所示,過O′作O′M⊥x軸,交x軸于點M,過P作PN⊥O′M,垂足為N,由旋轉的性質得到一對邊相等,再由同角的余角相等得到一對角相等,根據一對直角相等,利用AAS得到△PCO≌△PNO′,由全等三角形的對應邊相等得到O′N=OC=2,PN=PC=|n|,再由PCMN為矩形得到MN=PC=|n|,分n大于0與小于0兩種情況表示出O′坐標,將O′坐標代入拋物線解析式中求出相應n的值,即可確定出P的坐標.
將
,
坐標分別代入拋物線解析式得:
,
解得:,
∴拋物線解析式為,
∴頂點坐標為
;
由題意得:
,
在中,
,
,
根據勾股定理得:,
由圖形得到為鈍角,要使
為等腰三角形,只有
,
∴,
則坐標為
;
設
,如圖所示,過
作
軸,交
軸于點
,過
作
,垂足為
,
易得,
,
,
∴,
∴,
,
∵四邊形為矩形,
∴,
①當時,
,代入拋物線解析式得:
,
解得:或
(舍去);
②當時,
,代入拋物線解析式得:
,
解得:(舍去)或
,
綜上①②得到或
,
則的坐標為
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有兩個相鄰內角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個角的夾邊稱為鄰余線.
(1)如圖1,在中,
,
是
的角平分線,
,
分別是
,
上的點.求證:四邊形
是鄰余四邊形;
(2)如圖2,已知,點
在
的垂直平分線上,
在邊
上,
是
內一點, 連接
,
,
,
,若四邊形
是鄰余四邊形,
是鄰余線.
①與
有什么位置關系?說明理由.
②判斷形狀,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某大學生創業團隊抓住商機,購進一批干果分裝成營養搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發現每天的銷售量y(袋)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數關系,部分數據如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天還需支付其他費用80元.
(1)請直接寫出y與x之間的函數關系式;
(2)如果每天獲得160元的利潤,銷售單價為多少元?
(3)設每天的利潤為w元,當銷售單價定為多少元時,每天的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某鎮的一種特產由于運輸原因,長期只能在當地銷售.當地政府對該特產的銷售投資收益為:每投入x萬元,可獲得利潤當地政府擬在“十二五”規劃中加快開發該特產的銷售,其規劃方案為:在規劃前后對該項目每年最多可投入100萬元的銷售投資,在實施規劃5年的前兩年中,每年都從100萬元中撥出50萬元用于修建一條公路,兩年修成,通車前該特產只能在當地銷售;公路通車后的3年中,該特產既在本地銷售,也在外地銷售.在外地銷售的投資收益為:每投入x萬元,可獲利潤
(1)若不進行開發,求5年所獲利潤的最大值是多少?
(2)若按規劃實施,求5年所獲利潤(扣除修路后)的最大值是多少?
(3)根據(1)、(2),該方案是否具有實施價值?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象與
軸正半軸相交,其頂點坐標為
,下列結論:①
;②
;③
;④方程
有兩個相等的實數根,其中正確的結論是________.(只填序號即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點
,
分別在
,
上,且
為等邊三角形,下列結論:
①;②
;③
;④
.
其中正確的結論個數有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BB1∥AC.動點D從點A出發沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF⊥AC交射線BB1于F,G是EF中點,連接DG.設點D運動的時間為t秒.
(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;
(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值.
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