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如圖，Rt△ABC中，AC=BC=2，正方形CDEF的頂點D、F分別在AC、BC邊上，設CD的長度為x，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y，則下列圖象中能表示y與x之間的函數關系的是（　�。�
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC是一張直角三角形的紙片，∠C=90°，AC=6，BC=8，現將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則DE的長為（　　）
A、
7
4
B、3
C、
15
4
D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

函數y=
1-x
中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≤1B、x≥1
C、x＜1D、x＞1

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科目：初中數學 來源： 題型：

王師傅駕車到某地辦事，洗車出發前油箱中有50升油．王師傅的車每小時耗油12升，行駛3小時后，他在一高速公路服務站先停車加油26升，再吃飯、休息，此過程共耗時1小時，然后他繼續行駛，下列圖象大致反映油箱中剩余油量y（升）與行駛時間t（小時）之間的函數關系的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

解放軍某部接到上級命令，乘車前往地震災區抗震救災．前進一段路程后，由于道路受阻，汽車無法通行，部隊往回開了一段路，經另一條小路步行前往．若部隊離開駐地的時間為t（小時），離開駐地的距離為s（千米），則能大致反映s與t之間函數關系的圖象是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知矩形ABCD的長AB為5，寬BC為4，E是BC邊上的一個動點，AE⊥EF，EF交CD于點F．設BE=x，FC=y，則點E從點B運動到點C時，能表示y關于x的函數關系的大致圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，扇形OAB動點P從點A出發，沿
AB
線段B0、0A勻速運動到點A，則0P的長度y與運動時間t之間的函數圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知A、B是反比例函數y=
k
x
（k＞0，x＞0）圖象上的兩點，BC∥y軸，交x軸于點C．動點P從坐標原點O出發，沿O→A→B→C勻速運動，終點為C．過點P作PQ⊥x軸于Q．設△OPQ的面積為S，點P運動的時間為t，則S關于t的函數圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

正比例函數y=kx（k≠0）的圖象在第二、四象限，則一次函數y=x+k的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、

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