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已知0<x<1,則、x、大小關系是(    )
A.<x<B.x<<C.x<<D.<x<
A
分析:已知x的取值范圍,可運用取特殊值的方法,選取一個符合條件的實數代入選項求得答案.
解答:∵0<x<1,∴可假設x=0.1,則 x2=(0.1)2=0.01,==10,
∵0.01<0.1<10,∴x2<x<
故選A.
點評本題考查了有理數大小比較.解答此類題目關鍵是要找出符合條件的數,代入計算即可求得答案.注意:取特殊值的方法只適用于填空題與選擇題,對于解答題千萬不能用此方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知|x|=4,|y|=5且x>y,則2x﹣y的值為( 。
A.﹣13B.+13C.﹣3或+13D.+3或﹣13

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

⑴(-0.9)+(+4. 4)+(-8.1)+(+5.6)           

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列各數中:,-3.5,0,,,0.1010010001…,是無理數的有(    )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

把下列各數填入相應的集合中.
32﹪,         
分數集合{                             …}
非負數集合{                           …}

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在數軸上距 -2有3個單位長度的點所表示的數是(     ).
A.-5B.1C.-1D.-5或1

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規定:,,若m是最小的質數,n是大于100的最小的合數,則,;

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

-2的相反數是(   )
A.-2B.2 C.- D.±2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          

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