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(1)在數軸上,到原點的距離等于2個單位長度的點所表示的有理數是________;

(2)絕對值等于它本身的數是________;

(3)絕對值等于它的相反數的數是________;

(4)-|-10|=________,-(-10)=_______,-|10|=________.

答案:+2#-2;非負數;非正數;-10,10,-10
解析:

(1)±2;(2)非負數;(3)非正數;(4)10,10,-10


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網陳老師從拉面的制作受到啟發,設計了一個數學問題:如圖,在數軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段AB上的
1
4
3
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均變成
1
2
,
1
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變成1,等).那么在線段AB上(除A,B)的點中,在第n次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

李老師從拉面的制作受到啟發,設計了一個數學問題:如圖,在數軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段AB上的
1
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,
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4
均變成
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2
1
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變成1,等).那么在精英家教網線段AB上(除A,B)的點中,在第二次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數之和是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,數軸上點A、C對應的數分別為a,c,且a,c 滿足|a+4|+(c-1)2014=0,點B對應的數為-3,
(1)求數a,c;
(2)點A,B沿數軸同時出發向右勻速運動,點A速度為2個單位長度/秒,點B速度為1個單位長度/秒,若運動時間為t秒,運動過程中,當A,B兩點到原點O的距離相等時,求t的值;
(3)在(2)的條件下,若點B運動到點C處后立即以原速返回,到達自己的出發點后停止運動,點A運動至點C處后又以原速返回,到達自己的出發點后又折返向點C運動,當點B停止運動時,點A隨之停止運動,求在此運動過程中,A,B兩點同時到達的點在數軸上表示的數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的方程2x+a=4的解在數軸上表示的點到原距離為3,則a的值為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

我們知道|x|的幾何意義是在數軸上數x對應的點與原點的距離,即|x|=|x-0|,也就是說|x|表示在數軸上數x與數0對應點之間的距離;這個結論可以推廣為:|x-y|表示在數軸上數x、y對應點之間的距離;在解題中,我們常常運用絕對值的幾何意義.
①解方程|x|=2,容易看出,在數軸上與原點距離為2的點對應的數為±2,即該方程的解為x=±2.
②在方程|x-1|=2中,x的值就是數軸上到1的距離為2的點對應的數,顯然x=3或x=-1.
③在方程|x-1|+|x+2|=5中,顯然該方程表示數軸上與1和-2的距離之和為5 的點對應的x值,在數軸上1和-2的距離為3,滿足方程的x的對應點在1的右邊或-2的左邊.若x的對應點在1的右邊,由圖示可知,x=2;同理,若x的對應點在-2的左邊,可得x=-3,所以原方程的解是x=2或x=-3.根據上面的閱讀材料,解答下列問題:
(1)方程|x|=5的解是
x=±5
x=±5

(2)方程|x-2|=3的解是
x=5或-1
x=5或-1

(3)畫出圖示,解方程|x-3|+|x+2|=9.

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