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【題目】如圖,將兩塊相同的三角板(含30°角)按圖中所示位置擺放,若BECFD,ACBEM,ABCFN,則下列結論中錯誤的是( 。

A. ∠EAC=∠FAB B. ∠EAF=∠EDF C. △ACN≌△ABM D. AM=AN

【答案】B

【解析】

ABE≌△AFC,根據全等三角形的性質可得∠EAB=CAF,AC=AB,C=B,繼而可得∠EAC=FAB,判斷A正確;利用ASA可證明ACN≌△ABM,判斷C正確;根據全等三角形的性質可得AM=AN,判斷D正確,無法得到∠EAF=EDF,由此即可得答案.

∵△ABE≌△AFC,

∴∠EAB=CAF,AC=AB,C=B,

∴∠EAC=FAB,故A正確;

ACNABM,

∴△ACN≌△ABM,故C正確;

AM=AN,故D正確;

無法得到∠EAF=EDF,B錯誤,

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△AOD是等腰直角三角形,AB=AC,AO=AD,∠BAC=∠OAD=90°,點O是△ABC內的一點,BOC=130°.

(1)求證:OB=DC;

(2)求DCO的大小;

(3)設AOB=α,那么當α為多少度時,△COD是等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數y= 的圖象經過點A(﹣ ,1).
(1)試確定此反比例函數的解析式;
(2)點O是坐標原點,將線段OA繞O點順時針旋轉30°得到線段OB.判斷點B是否在此反比例函數的圖象上,并說明理由;
(3)已知點P(m, m+6)也在此反比例函數的圖象上(其中m<0),過P點作x軸的垂線,交x軸于點M.若線段PM上存在一點Q,使得△OQM的面積是 ,設Q點的縱坐標為n,求n2﹣2 n+9的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在熱氣球上A處測得塔頂B的仰角為52°,測得塔底C的俯角為45°,已知A處距地面98米,求塔高BC.(結果精確到0.1米)
【參考數據:sin52°=0.79,cos52°=0.62,tan52°=1.28】

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某車間有60個工人,生產甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產甲種零件24個或乙種零件12個已知每2個甲種零件和3個乙種零件配成一套,問應分配多少人生產甲種零件,多少人生產乙種零件,才能使每天生產的這兩種零件剛好配套?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知數軸上三點A,O,B對應的數分別為﹣5,0,1,點M為數軸上任意一點,其對應的數為x.

請回答問題:

(1)A、B兩點間的距離是_____,若點M到點A、點B的距離相等,那么x的值是_____;

(2)若點A先沿著數軸向右移動6個單位長度,再向左移動4個單位長度后所對應的數字是 ____ 

(3)當x為何值時,點M到點A、點B的距離之和是8;

(4)如果點M以每秒3個單位長度的速度從點O向左運動時,點A和點B分別以每秒1個單位長度和每秒4個單位長度的速度也向左運動,且三點同時出發,那么幾秒種后點M運動到點A、點B之間,且點M到點A、點B的距離相等?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為慶祝六一兒童節,某市中小學統一組織文藝匯演,甲、乙兩所學校共92人(其中甲校的人數多于乙校的人數,且甲校的人數不足90人)準備統一購買服裝參加演出;下面是某服裝廠給出的演出服裝的價格表

購買服裝的套數

1套至45

46套至90

91套以上

每套服裝的價格

60

50

40

(1)如果兩所學校分別單獨購買服裝一共應付5000元,甲、乙兩所學校各有多少學生準備參加演出?

(2)如果甲校有10名同學抽調去參加書法繪畫比賽不能參加演出,請你為兩所學校設計一種最省錢的購買服裝方案.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,底面積為30cm2的空圓柱容器內水平放置著由兩個實心圓柱組成的“幾何體”,現向容器內勻速注水,注滿為止,在注水過程中,水面高度h(cm)與注水時間t(s)之間的關系如圖②.
(1)求圓柱形容器的高和勻速注水的水流速度;
(2)若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2 , 求“幾何體”上方圓柱體的高和底面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以O為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點A,再以A為圓心,AO長為半徑畫弧,兩弧交于點B,畫射線OB,則sin∠AOB的值等于(
A.
B.
C.
D.

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