【題目】如圖,已知A(﹣4,a),B(﹣1,2)是一次函數y1=kx+b與反比例函數y2=(m<0)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C.
(1)求出k,b及m的值.
(2)根據圖象直接回答:在第二象限內,當y1>y2時,x的取值范圍是 ________.
(3)若P是線段AB上的一點,連接PC,若△PCA的面積等于,求點P坐標.
【答案】(1) k= ,b=
,m=﹣2;(2) ﹣4<x<﹣1;(3) 點P的坐標為(﹣2,
)
【解析】
(1)把點B的坐標代入y=即可求出m的值,把點A的坐標代入反比例函數的解析式就可求出a,然后把A、B的坐標代入一次函數的解析式就可解決問題;
(2)運用數形結合的思想,結合圖象即可解決問題;
(3)設點P的橫坐標為xP,根據點A的坐標可得到AC的長,然后根據條件即可求出xP,然后將xP代入一次函數的解析式就可求出點P的坐標.
(1)把B(﹣1,2)代入y=得m=﹣1×2=﹣2,
把A(﹣4,a)代入y=﹣得a=﹣
=
,
把A(﹣4,),B(﹣1,2)代入y=kx+b,
得,
解得:,
∴k= ,b=
,m=﹣2;
(2)結合圖象可得:在第二象限內,當y1>y2時,x的取值范圍是﹣4<x<﹣1,
故答案為﹣4<x<﹣1;
(3)設點P的橫坐標為xP,
∵AC⊥x軸,點A(﹣4,),
∴AC=.
∵△PCA的面積等于,
∴×
×[xP﹣(﹣4)]=
,
解得xP=﹣2,
∵P是線段AB上的一點,
∴yP=×(﹣2)+
=
,
∴點P的坐標為(﹣2, ).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于點D,過點D作DE⊥AB交AB于點E,過C作CF∥BD交ED于F.
(1)求證:△BED≌△BCD;
(2)若∠A=36°,求∠CFD的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規律所組成的,其中第①個圖形中一共有2個空心菱形,第②個圖形中一共有5個空心菱形,第③個圖形中一共有11個空心菱形,…,按此規律排列下去,第⑨個圖形中空心菱形的個數為( )
A.68B.76C.86D.104
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD的對角線相交于點O,∠COE=45°,過點C作CE⊥BD于點E,
(1)如圖1,若CB=1,求△CED的面積;
(2)如圖2,過點O作OF⊥DB于點O,OF=OD,連接FC,點G是FC中點,連接GE,求證:DC=2GE.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,頂點C在y軸的負半軸上,點A(1,),點B在第一象限,經過點A的反比例函數y=
(x>0)的圖象恰好經過頂點B,則△ABC的邊長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞點B順時針旋轉90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,則P′A∶PB=( )
A. 1∶ B. 1∶2 C.
∶2 D. 1∶
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先仔細閱讀材料,再嘗試解決問題:我們在求代數式的最大或最小值時,通過利用公式
對式子作如下變形:
,
因為,
所以,
因此有最小值2,
所以,當時,
,
的最小值為2.
同理,可以求出的最大值為7.
通過上面閱讀,解決下列問題:
(1)填空:代數式的最小值為______________;代數式
的最大值為______________;
(2)求代數式的最大或最小值,并寫出對應的
的取值;
(3)求代數式的最大或最小值,并寫出對應的
、
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是ΔABC內一點,連接OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點
、
、
、
依次連結,得到四邊形
.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若為
的中點,OM=5,∠OBC與∠OCB互余,求DG的長度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com