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如圖,∠B=90°,AB=BC=4,AD=2,CD=6.

(1)△ACD是什么三角形?為什么?

(2)把△ACD沿直線AC向下翻折,C交AB于點E.若重疊部分的面積為4,求CE的長度.

答案:
解析:

  (1)△ACD是直角三角形

  (2)CE=


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖中,∠=90°,=4,=5,點上的一個動點(不與點、點重合),PQ⊥,垂足為Q,當PQ與△的內切圓⊙O相切時,的值為(  ▲  )

A.          B.1           C.         D.

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,∠MON=90°,AP平分∠MAB,BP平分∠ABN.

(1)求∠P的度數;

(2)若∠MON=80°,其余條件不變,求∠P的度數;

(3)經過(1)、(2)的計算,猜想并證明∠MON與∠P的關系.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖中,∠=90°,=4,=5,點上的一個動點(不與點、點重合),PQ⊥,垂足為Q,當PQ與△的內切圓⊙O相切時,的值為( ▲ )
A.B.1C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,則下列結論成立的是(    )
A.ΔPAB∽ΔPDAB.ΔABC∽ΔDCA
C.ΔPAB∽ΔPCAD.ΔABC∽ΔDBA

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年浙江省桐鄉市九年級上學期基礎調研數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,∠XOY=90°,OW平分∠XOY,PA⊥OX,PB⊥OY,PC⊥OW.若OA+OB+OC=1,則OC=(    )

(A)2-  (B)-1  (C)6-  (D)-3

 

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