【題目】一張長方形紙片的長為m,寬為n(m>3n)如圖1,先在其兩端分別折出兩個正方形(ABEF、CDGH)后展開(如圖2),再分別將長方形ABHG、CDFE對折,折痕分別為MN、PQ(如圖3),則長方形MNQP的面積為( 。
A.n2B.n(m﹣n)C.n(m﹣2n)D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們約定:64 2 2 2 2 2 2可表示成f (6)64,也可表示成g(64)6,
(1)求:f (8) ;
(2)求:g(512);
(3)求:gf (x) (x 為正整數);
(4)f (x y) f (x) f ( y)(x,y 是正整數)成立嗎?為什么?
(5)x,y 分別表示若干個2相乘的積,類比④你能寫出與 g 相關的等式嗎?
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【題目】閱讀下列材料:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數小于分母的次數時,我們稱之為“真分式”,如:。當分子的次數大于或等于分母的次數時,我們稱之為“假分式”,如:
。假分式可以化為整式與真分式和的形式,我們也稱之為帶分式,如:
。
解決問題:
(1)下列分式中屬于真分式的是( )
A. B.
C.
D.
(2)將假分式分別化為帶分式;
(3)若假分式的值為整數,請直接寫出所有符合條件的整數x的值。
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【題目】某小區為了綠化環境,計劃分兩次購進A、B兩種樹苗,第一次分別購進A、B兩種樹苗30棵和15棵,共花費675元;第二次分別購進A、B兩種樹苗12棵和5棵,共花費265元.兩次購進的A、B兩種樹苗價格均分別相同.
(1)A、B兩種樹苗每棵的價格分別是多少元?
解:設A種樹苗每棵x元,B種樹苗每棵y元
根據題意列方程組,得: ;
解這個方程組,得: ;
答: .
(2)若購買A、B兩種樹苗共31棵,且購買樹苗的總費用不超過320元,則最多可以購買A種樹苗多少棵?
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【題目】如圖,在中,
為
的中點,
,
.動點
從點
出發,沿
方向以
的速度向點
運動;同時動點
從點
出發,沿
方向以
的速度向點
運動,運動時間是
秒.
(1)用含的代數式表示
的長度.
(2)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點
位于線段
的垂直平分線上?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某地區在一次九年級數學做了檢測中,有一道滿分8分的解答題,按評分標準,所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分.老師為了了解學生的得分情況與題目的難易情況,從全區4500名考生的試卷中隨機抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如下兩幅圖不完整的統計圖.
請根據以上信息解答下列問題:
(1)填空:a= ,b= ,并把條形統計圖補全;
(2)請估計該地區此題得滿分(即8分)的學生人數;
(3)已知難度系數的計算公式為L=,其中L為難度系數,X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來說,根據試題的難度系數可將試題分為以下三類:當0<L≤0.4時,此題為難題;當0.4<L≤0.7時,此題為中等難度試題;當0.7<L<1時,此題為容易題.試問此題對于該地區的九年級學生來說屬于哪一類?
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【題目】已知,如圖,ABCD中,BE,CF分別是∠ABC和∠BCD的角平分線,BE,CF相交于點O.
(1)求證:BE⊥CF;
(2)試判斷AF與DE有何數量關系,并說明理由;
(3)當△BOC為等腰直角三角形時,四邊形ABCD是何特殊四邊形?(直接寫出答案)
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【題目】某人購進一批瓊中綠橙到市場上零售,已知賣出的綠橙數量x(千克)與售價y(元)的關系如下表:
數量x(千克) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
售價y(元) | 2+0.1 | 4+0.2 | 6+0.3 | 8+0.4 | 10+0.5 | … |
(1)寫出售價y(元)與綠橙數量x(千克)之間的函數關系式;
(2)這個人若賣出50千克的綠橙,售價為多少元?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線交
軸于點
,交
軸于點
,正方形
的點
在線段
上,點
,
在
軸正半軸上,點
在點
的右側,
.將正方形
沿
軸正方向平移,得到正方形
,當點
與點
重合時停止運動.設平移的距離為
,正方形
與
重合部分的面積為
.
(1)求直線的解析式;
(2)求點的坐標;
(3)求與
的解析式,并直接寫出自變量
的取值范圍.
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