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【題目】某校在七年級、八年級開展了閱讀文學名著知識競賽.該校七、八年級各有學生400人,各隨機抽取20名學生進行了抽樣調查,獲得了他們知識競賽成績(單位:分),并對數據進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.七年級學生知識競賽成績的平均數、中位數、眾數、優秀率(80分及以上)如下表所示:

年級

平均數

中位數

眾數

優秀率

七年級

84. 2

77

74

45

b.八年級學生知識競賽成績的扇形統計圖如下(數據分為5組,A50x59; B60x69C70x79;D80x89;E90x100

c.八年級學生知識競賽成績在D組的是:87 88 88 88 89 89 89 89

根據以上信息,回答下列問題:

1)八年級學生知識競賽成績的中位數是 分;

2)請你估計該校七、八年級所有學生中達到“優秀”的有多少人?

3)下列結論:①八年級成績的眾數是89分;②八年級成績的平均數可能為86分;③八年級成績的極差可能為50分.其中所有正確結論的序號是

【答案】188;(2440;(3)③

【解析】

1)找到20名學生八年級學生知識競賽成績排在第10、11名的分數即可求解;

2)用七、八年級的總人數乘以優秀率即可求解;

3)根據眾數、平均數、極差的定義即可依次判斷.

(1)依題意可得20名學生八年級學生知識競賽成績排在第10、11名的分數分別為88,88,

故中位數是88分,

故填:88.

2400×45%400×40%25%)=180260440人.

答:估計該校七、八年級所有學生中達到優秀的有440

3)①20名八年級成績的眾數是89分,但是全體八年級成績的眾數不一定是89分,故錯誤;②八年級樣本的數據不全,故不能求出平均數,故錯誤;

當八年級成績最小為50分,最多為100分時,極差為50分,故正確;

故填;

練習冊系列答案
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【題目】根據要求解方程

1x2+3x40(公式法);

2x2+4x120(配方法);

3)(x+427x+4)(適當的方法).

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經過點A0,﹣3)、B(﹣1,0)、C2,﹣3),拋物線與x軸的另一交點為點E,點P為拋物線上一動點,設點P的橫坐標為t

1)求拋物線的解析式;

2)若點P在第一象限,點M為拋物線對稱軸上一點,當四邊形MBEP恰好是平行四邊形時,求點P的坐標;

3)若點P在第四象限,連結PA、PEAE,當t為何值時,PAE的面積最大?最大面積是多少?

4)是否存在點P,使PAE為以AE為直角邊的直角三角形,若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=3cm, BC=5cm, , 沿 AC的方向勻速平移得到,速度為1 cm/ s;同時,點Q從點C出發,沿CB方向勻速移動,速度為1cm/s,當停止平移時,點Q也停止移動,如圖2,設移動時間為t(s)(0< <4),連結PQ,MQ ,

解答下列問題:

(1)t為何值時, ?

(2)t為何值時, ?

(3)t為何值時, ?

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【題目】某商店購進一批成本為每件30元的商品,商店按單價不低于成本價,且不高于50元銷售.經調查發現,該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數關系,其圖象如圖所示.

1)求該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;

2)銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?

3)若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤高于800元,請直接寫出每天的銷售量y(件)的取值范圍.

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【題目】二次函數yax2+bx+ca,b,c為常數,且a≠0)中的xy的部分對應值如表:

x

1

0

1

3

y

1

3

5

3

下列結論錯誤的是( 。

A.ac0

B.x1時,y的值隨x的增大而減小

C.3是方程ax2+b1x+c0的一個根

D.當﹣1x3時,ax2+b1x+c0

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【題目】反比例函數在第一象限的圖象如圖所示,過點A(1,0)作x軸的垂線,交反比例函數的圖象于點M,AOM的面積為3.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)設點B的坐標為(t,0),其中t>1.若以AB為一邊的正方形有一個頂點在反比例函數的圖象上,求t的值.

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【題目】4張看上去無差別的卡片,上面分別寫著1,23,4.

(1)一次性隨機抽取2張卡片,求這兩張卡片上的數字之和為奇數的概率;

(2)隨機摸取1張后,放回并混在一起,再隨機抽取1張,求兩次取出的卡片上的數字之和等于4的概率.

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