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聰聰用兩塊含45°角的直角三角尺△ABC、△MNK進行一次探究活動:他將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,讓MK經過C點(如圖甲),若BC=MK=4.
(1)此時兩三角尺的重疊部分(△ACM)面積為______;
(2)再將圖甲中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°得到圖乙,此時兩三角尺的重疊部分(四邊形MDCG)面積為______;
(3)據此猜想:在MK與BC相交的前提下,將△MNK繞點M旋轉到任一位置(
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如圖丙)時兩三角尺的重疊部分面積為______,請說出理由.
(1)4;

(2)4;

(3)4;
理由:根據旋轉的性質知∠NMA=∠KMC,∠A=∠MCG=45°,
∵AM是直角三角形ABC斜邊上的中線,
∴AM=CM,
則△ADM≌△CGM,
∴S△CGM=S△ADM
∴S重疊=S△AMC=
1
2
S△ABC=4.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

聰聰用兩塊含45°角的直角三角尺△ABC、△MNK進行一次探究活動:他將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,讓MK經過C點(如圖甲),若BC=MK=4.
(1)此時兩三角尺的重疊部分(△ACM)面積為
 

(2)再將圖甲中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°得到圖乙,此時兩三角尺的重疊部分(四邊形MDCG)面積為
 
;
(3)據此猜想:在MK與BC相交的前提下,將△MNK繞點M旋轉到任一位置(精英家教網如圖丙)時兩三角尺的重疊部分面積為
 
,請說出理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

聰聰用兩塊含45°角的直角三角尺△ABC、△MNK進行一次探究活動:他將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,讓MK經過C點(如圖甲),若BC=MK=4.
(1)此時兩三角尺的重疊部分(△ACM)面積為______;
(2)再將圖甲中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°得到圖乙,此時兩三角尺的重疊部分(四邊形MDCG)面積為______;
(3)據此猜想:在MK與BC相交的前提下,將△MNK繞點M旋轉到任一位置(如圖丙)時兩三角尺的重疊部分面積為______,請說出理由.

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科目:初中數學 來源:第23章《旋轉》中考題集(05):23.1 圖形的旋轉(解析版) 題型:解答題

聰聰用兩塊含45°角的直角三角尺△ABC、△MNK進行一次探究活動:他將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,讓MK經過C點(如圖甲),若BC=MK=4.
(1)此時兩三角尺的重疊部分(△ACM)面積為______;
(2)再將圖甲中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°得到圖乙,此時兩三角尺的重疊部分(四邊形MDCG)面積為______;
(3)據此猜想:在MK與BC相交的前提下,將△MNK繞點M旋轉到任一位置(如圖丙)時兩三角尺的重疊部分面積為______,請說出理由.

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科目:初中數學 來源:2008年全國中考數學試題匯編《三角形》(16)(解析版) 題型:解答題

(2008•張家界)聰聰用兩塊含45°角的直角三角尺△ABC、△MNK進行一次探究活動:他將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,讓MK經過C點(如圖甲),若BC=MK=4.
(1)此時兩三角尺的重疊部分(△ACM)面積為______;
(2)再將圖甲中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°得到圖乙,此時兩三角尺的重疊部分(四邊形MDCG)面積為______;
(3)據此猜想:在MK與BC相交的前提下,將△MNK繞點M旋轉到任一位置(如圖丙)時兩三角尺的重疊部分面積為______,請說出理由.

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