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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣4,3),C(﹣1,1).寫出各點關于原點的對稱點的坐標_____,_____,_____

【答案】(3,﹣5) (4,﹣3) (1,﹣1).

【解析】

兩個點關于原點對稱時它們的坐標符號相反,即點Pxy)關于原點O的對稱點是P′(﹣x,﹣y),從而可得出各點關于原點的對稱點的坐標

∵兩個點關于原點對稱時它們的坐標符號相反,∴A(﹣3,5)關于原點對稱的點的坐標為:(3,﹣5);B(﹣4,3)關于原點對稱的點的坐標為(4,﹣3),C(﹣1,1)關于原點對稱的點的坐標為(1,﹣1).

故答案為:(3,﹣5)、(4,﹣3)、(1,﹣1).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=1,BC=2,以AC為邊作等邊三角形ACD,連接BD,則線段BD的最大值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在“雙十二”期間,A,B兩個超市開展促銷活動,活動方式如下:

A超市:購物金額打9折后,若超過2000元再優惠300元;

B超市:購物金額打8

某學校計劃購買某品牌的籃球做獎品,該品牌的籃球在A,B兩個超市的標價相同根據商場的活動方式:

(1)若一次性付款4200元購買這種籃球,則在B商場購買的數量比在A商場購買的數量多5請求出這種籃球的標價

(2)學校計劃購買100個籃球,請你設計一個購買方案,使所需的費用最少.(直接寫出方案

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為m的大正方形,兩塊是邊長都為n的小正方形,五塊是長為m,寬為n的全等小矩形,且mn.(以上長度單位:cm

1)用含mn的代數式表示所有裁剪線(圖中虛線部分)的長度之和;

2)觀察圖形,發現代數式2m2+5mn+2n2可以因式分解為   ;

3)若每塊小矩形的面積為10cm2,四個正方形的面積和為58cm2,試求(m+n2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)計算:

2)已知x=+3, y=-3,求下列各式的值:①x2-2xy+y2;②x2-y2;

3)已知ab、c滿足

求:①ab、c的值;

②請判斷以a、bc為邊構成三角形的形狀(按角分類),并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某班“數學興趣小組”對函數y=x2﹣2|x|的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整:

(1)自變量x的取值范圍是全體實數,x與y的幾組對應值列表如下:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

其中,m=   

(2)根據表中數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數圖象的一部分,請畫出該函數圖象的另一部分.

(3)探究函數圖象發現:

①函數圖象與x軸有   個交點,所以對應的方程x2﹣2|x|=0有   個實數根;

②方程x2﹣2|x|=   個實數根;

③關于x的方程x2﹣2|x|=a有4個實數根時,a的取值范圍是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】希望中學為了教育學生,開展了以感恩為主題的有獎征文活動,并為獲獎的同學頒發獎品.小紅和小明去文化商店購買甲、乙兩種筆記本作為獎品,若買甲種筆記本20個,乙種筆記本10個,共用110元,且買甲種筆記本30個比買乙種筆記本20個少花10元.

1)求甲、乙兩種筆記本的單價各是多少元?

2)為了獎勵更多的同學,學校決定再次購進甲、乙兩種筆記本,若買甲種筆記本的數量比乙種筆記本的數量的2倍還少10個,且購買這兩種筆記本的總金額不超過320元,求這次購買乙種筆記本最多多少個?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】周末,小華和小亮想用所學的數學知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在B點豎起標桿BC,再在AB的延長線上選擇點D豎起標桿DE,使得點E與點CA共線.

已知:CBAD,EDAD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據相關測量信息,求河寬AB

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BGAE于G,BG=,則梯形AECD的周長為( )

A.22 B.23 C.24 D.25

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