【題目】某校為了解初中學生每天在校體育活動的時間(單位:h),隨機調査了該校的部分初中學生.根據調查結果,繪制出如下的統計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受調查的初中學生人數為___________,圖①中m的值為_____________;
(Ⅱ)求統計的這組每天在校體育活動時間數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)根據統計的這組每天在校體育活動時間的樣本數據,若該校共有800名初中學生,估計該校每天在校體育活動時間大于1h的學生人數.
【答案】(Ⅰ)40,25;(Ⅱ)平均數是1.5,眾數為1.5,中位數為1.5;(Ⅲ)每天在校體育活動時間大于1h的學生人數約為720.
【解析】
(Ⅰ)求得直方圖中各組人數的和即可求得學生人數,利用百分比的意義求得m;
(Ⅱ)利用加權平均數公式求得平均數,然后利用眾數、中位數定義求解;
(Ⅲ)利用總人數乘以對應的百分比即可求解.
解:(Ⅰ)本次接受調查的初中學生人數為:4+8+15+10+3=40(人),
m=100×=25.
故答案是:40,25;
(Ⅱ)觀察條形統計圖,
∵,
∴這組數據的平均數是1.5.
∵在這組數據中,1.5出現了15次,出現的次數最多,
∴這組數據的眾數為1.5.
∵將這組數據按從小到大的順序棑列,其中處于中間的兩個數都是1.5,有,
∴這組數據的中位數為1.5.
(Ⅲ)∵在統計的這組每天在校體育活動時間的樣本數據中,每天在校體育活動時間大于1h的學生人數占90%,
∴估計該校800名初中學生中,每天在校體育活動時間大于1h的人數約占90%.有.
∴該校800名初中學生中,每天在校體育活動時間大于1h的學生人數約為720.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別在BC,CD上,AE=AF,AC與EF相交于點G.下列結論:①AC垂直平分EF;②BE+DF=EF;③當∠DAF=15°時,△AEF為等邊三角形;④當∠EAF=60°時,S△ABE=S△CEF.其中正確的是( 。
A. ①③B. ②④C. ①③④D. ②③④
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數交
軸于點
、
,交
軸于點
,在
軸上有一點
,連接
.
(1)求二次函數的表達式;
(2)若點為拋物線在
軸負半軸上方的一個動點,求
面積的最大值;
(3)拋物線對稱軸上是否存在點,使
為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有
點的坐標,若不存在請說明理由.
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【題目】如圖1,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為點P,設BC=a,AC=b,AB=c,則a2+b2=5c2,利用這一性質計算.如圖2,在平行四邊形ABCD中,E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,EB⊥EG于點E,AD=8,AB=2,則AF=__.
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c的部分圖象如圖,則下列說法錯誤的是( )
A. 對稱軸是直線x=﹣1
B. abc<0
C. b2﹣4ac>0
D. 方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣3和x2=1
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【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=2,AD=6,將紙片沿對角線AC對折,點D落在點P處.
(1)填空:∠BCA的大小是 ;
(2)如圖2,呂家三少將折疊后的紙片沿著AC剪開,把△APC繞點A逆時針旋轉α角(0°≤α≤90°),得到△AP′C′,點P,C分別對應點P′,C′,P′A交BC于點E,P′C′交CD于點F.
①點α=15時,求證:AB=BE;
②填空:當點P′落在邊BC上時,連接AF,則tan∠DAF的值為 ;
③填空:在②的條件下,將△AP′C′沿著AP′折疊至△AP′C″處,點C′對應點C″,AC″交BC于點G,則線段BG的長度為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,連接CD,∠BCD=∠A.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若BC=5,BD=3,求點O到CD的距離.
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【題目】小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列信息:
信息一:工人工作時間:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月工作25天;
信息二:小王生產甲、乙兩種產品的件數與所用時間的關系見下表:
生產甲種產品數(件) | 生產乙種產品數(件) | 所用時間(分鐘) |
10 | 10 | 350 |
30 | 20 | 850 |
信息三:按件計酬,每生產一件甲種產品得1.50元,每生產一件乙種產品得2.80元;
信息四:該廠工人每月收入由底薪和計酬工資兩部分構成,小王每月的底薪為1900元.請根據以上信息,解答下列問題:
(1)小王每生產一件甲種產品和一件乙種產品分別需要多少分鐘;
(2)2018年1月工廠要求小王生產甲種產品的件數不少于60件,則小王該月收入最多是多少元?此時小王生產的甲、乙兩種產品分別是多少件?
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