【題目】為了進一步了解某校九年級1000名學生的身體素質情況,體育老師對該校九年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數測試,以測試數據為樣本,繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖,圖表如下所示:
組別 | 次數x | 頻數(人數) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | 12 |
第4組 | 140≤x<160 | a |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請結合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)若在一分鐘內跳繩次數少于120次的為測試不合格,試估計該年級學生不合格的人數大約有多少人?
【答案】(1)18;(2)詳見解析;(3)280
【解析】
(1)用總人數50分別減去各個小組的人數即可求出a;
(2)根據表格數據就可以補全頻數分布直方圖;
(3)從表格中可以知道在一分鐘內跳繩次數少于120次的有兩個小組,共6+8=14(人),然后除以總人數即可求出該校九年級(1)班學生進行一分鐘跳繩不合格的概率,然后即可得出人數.
解:(1)根據頻數之和等于總數,
∴a=50﹣6﹣8﹣12﹣6=18.
(2)由(1)得a=18,
補全頻數分布直方圖如下:
(3)抽樣調查中不合格的頻率為:,
估計該年級學生不合格的人數大約有:1000×0.28=280(人),
答:估計該年級學生不合格的人數大約有280人.
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【題目】某初中學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調査的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中提供的信息,解答下面的問題
(1)參加調査的學生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形圓心角為 度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2300名學生,則估計喜歡“足球”的學生共有 人.
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【題目】如圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊放于其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面上).現將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個水槽中水的深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關系如圖2所示.根據圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)注水多長時間時,甲、乙兩個水槽中的水的深度相同?
(2)若乙槽底面積為42平方厘米(壁厚不計),求乙槽中鐵塊的體積;
(3)若乙槽中鐵塊的體積為168立方厘米(壁厚不計),求甲槽底面積.
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【題目】如圖,等邊的頂點
,
,規定把
“先沿
軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,這樣連續經過2019次變換后,等邊
的頂點
的坐標為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,已知P是半徑為3的⊙A上一點,延長AP到點C,使AC=4,以AC為對角線作ABCD,AB=4,⊙A交邊AD于點E,當ABCD面積為最大值時,
的長為( 。
A.πB.πC.
πD.3π
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖像分別交x、y軸于點A、B,拋物線
經過點A、B,點P為第四象限內拋物線上的一個動點.
(1)求此拋物線對應的函數表達式;
(2)如圖1所示,過點P作PM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點C、D,若以點P、B、C為頂點的三角形與以點A、C、D為頂點的三角形相似,求點P的坐標;
(3)如圖2所示,過點P作PQ⊥AB于點Q,連接PB,當△PBQ中有某個角的度數等于∠OAB度數的2倍時,請直接寫出點P的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個地鐵站入口的雙翼閘機.如圖2,它的雙翼展開時,雙翼邊緣的端點A與B之間的距離為10cm,雙翼的邊緣AC=BD=54cm,且與閘機側立面夾角∠PCA=∠BDQ=30°.當雙翼收起時,可以通過閘機的物體的最大寬度為( )
A. (54+10) cm B. (54
+10) cm C. 64 cm D. 54cm
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,E,F分別為BC、CD的中點,連接AE,BF交于點G,將△BCF沿BF對折,得到△BPF,延長FP交BA延長線于點Q,下列結論正確都有( 。﹤.
①QB=QF;②AE⊥BF;③;④
;④S四邊形ECFG=2S△BGE
A.5B.4C.3D.2
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【題目】如圖,一棵與地面垂直的筆直大樹,在
點處被大風折斷后,
部分倒下,樹的頂端
與斜坡
上的點
重合(
都保持筆直),經測量
,
,則樹高
為_______米(保留根號).
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