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下列圖形中,是軸對稱圖形的為(     )
     
A
軸對稱圖形的定義：在一個平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。由此可知，只有A是軸對稱圖形，故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中．

（1）畫出△ABC關于y 軸對稱的△A1B1C1．
（2）畫出將△ABC繞點O順時針旋轉90°得到的△A2B2C2．
（3）求∠CC2C1的度數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖（），兩個不全等的等腰直角三角形和疊放在一起，并且有公共的直角頂點．

（1）將圖（）中的繞點順時針旋轉角，在圖（）中作出旋轉后的（保留作圖痕跡，不寫作法，不證明）．
（2）在圖（）中，你發現線段，的數量關系是                ，直線，相交成                度角．
（3）將圖（）中的繞點順時針旋轉一個銳角，得到圖（），這時（2）中的兩個結論是否成立？作出判斷并說明理由．若繞點繼續旋轉更大的角時，結論仍然成立嗎？作出判斷，不必說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

圖①、圖②均為7×6的正方形網格，點A、B、C在格點上.
（1）在圖①中確定格點D，并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形，使其為軸對稱圖形.（畫一個即可）
（2）在圖②中確定格點E，并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形.（畫一個即可）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結AF、BD.
(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關系，并證明你的猜想；
(2)若將正方形CDEF繞點C按順時針方向旋轉，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內部，請你畫出一個變換后的圖形，并對照已知圖形標記字母，題(1)中猜想的結論是否仍然成立？若成立，直接寫出結論，不必證明；若不成立，請說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖同學們曾玩過萬花筒，它是由三塊等寬等長的玻璃片圍成的，其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A為中心              (    )．
A．順時針旋轉60°得到
B．順時針旋轉120°得到
C．逆時針旋轉60°得到
D．逆時針旋轉120°得到

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，將△ABP繞點A逆時針旋轉后，能與△重合，如果AP=3，那么的長等于
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在天氣預報圖上，有各種各樣表示天氣的符號，下列表示天氣符號的圖形中，既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

將一張矩形的紙對折，然后用筆尖在上面扎出“B”，再把它鋪平，你可見到（    ）

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