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在平面直角坐標系中畫出下列各點：A(－4，3)，B(－1，3)，C(2，3)，D(3，3)．并觀察你畫的各點，你發現了什么規律？[方法提示：畫出A、B、C、D四點后，發現它們都在過(0，3)且平行于x軸的一條直線上，進而再歸納出平行于坐標軸的直線上的點的坐標特征．]

答案：
解析：

A、B、C、D四點在過點(0，3)且平行于x軸的直線上．如果一條直線平行于x軸，它上面的點的縱坐標相等；如果一條直線平行于y軸，它上面的點的橫坐標相等．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

小明在平面直角坐標系中畫了一個正方形，正方形的四個頂點到原點的距離都相等，一個頂點坐標為（3，3），其余三個頂點的坐標分別為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•虹口區一模）已知二次函數y=-
1
2
x2+3x-
5
2
．
（1）用配方法求出該函數圖象的頂點坐標和對稱軸；
（2）在平面直角坐標系中畫出該函數的大致圖象．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知，二次函數y=x2圖象經過平移后與一次函數y1=x+4圖象交于A（1，m），B（n，12）．
（1）求m，n值；
（2）求出平移后的二次函數y2的關系式；
（3）在平面直角坐標系中畫出y1、y2兩個函數的圖象，根據圖象直接寫出y1y2＜0時x的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在同一個平面直角坐標系中，雙曲線y=
m
x
與直線y=kx+b相交于A（-3，1）、B兩點，點B的橫坐標為2，直線AB分別交x軸、y軸于D、C兩點．
（1）求這兩個函數的關系式，并在平面直角坐標系中畫出簡圖；
（2）求
AD
CD
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，A（4，6），B（2，4），C（8，0）．
（1）在平面直角坐標系中畫△ABC；
（2）平移△ABC，使C點到坐標原點，則A、B對應點A1
（-4，6）
（-4，6）
，B1
（-6，4）
（-6，4）
；
（3）求S△ABC．

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