【題目】某超市以20元/千克的進貨價購進了一批綠色食品,如果以30元/千克銷售這些綠色食品,那么每天可售出400千克.由銷售經驗可知,每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)(x≥30)存在如圖所示的一次函數關系.
(1)試求出y與x的函數關系式;
(2)設該超市銷售該綠色食品每天獲得利潤w元,當銷售單價為何值時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
【答案】(1)y=﹣20x+1000(30≤x≤50);(2)當銷售單價為35元/千克時,每天可獲得最大利潤4500元.
【解析】
(1)根據函數圖象中的數據可以求得y與x的函數關系式;
(2)根據題意和(1)中的函數關系式可以求得w的最大值,從而可以解答本題.
(1)設y與x的函數關系式為y=kx+b,
,得
,
即y與x的函數關系式是y=﹣20x+1000(30≤x≤50);
(2)w=(x﹣20)y
=(x﹣20)(﹣20x+1000)
=﹣20x2+1400x﹣20000
=﹣20(x﹣35)2+4500,
故當x=35時,w取得最大值,此時w=4500,
答:當銷售單價為35元/千克時,每天可獲得最大利潤4500元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一座拋物線形拱橋,正常水位時橋下水面寬為20m,拱頂距水面4m.
(1)在如圖的直角坐標系中,求出該拋物線的解析式;
(2)為保證過往船只順利航行,橋下水面寬度不得小于18m,求水面在正常水位基礎上,最多漲多少米,不會影響過往船只?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點B,交y軸負半軸于點C,且OB=OC,下列結論:
①2b﹣c=2;②a=;③ac=b﹣1;④
>0
其中正確的個數有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐探究幾何元素之間的關系
問題情境:四邊形ABCD中,點O是對角線AC的中點,點E是直線AC上的一個動點(點E與點C,O,A都不重合),過點A,C分別作直線BE的垂線,垂足分別為F,G,連接OF,OG.
(1)初步探究:
如圖1,已知四邊形ABCD是正方形,且點E在線段OC上,求證;
(2)深入思考:請從下面A,B兩題中任選一題作答,我選擇_______題.
A.探究圖1中OF與OG的數量關系并說明理由;
B.如圖2,已知四邊形ABCD為菱形,且點E在AC的延長線上,其余條件不變,探究OF與OG的數量關系并說明理由;
(3)拓展延伸:請從下面AB兩題中任選一題作答,我選擇_______題.
如圖3,已知四邊形ABCD為矩形,且,
.
A.點E在直線AC上運動的過程中,若,則FG的長為________.
B.點E在直線AC上運動的過程中,若,則FG的長為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果一個數的平方等于,記為
,這個數
叫做虛數單位。那么和我們所學的實數對應起來就叫做復數,表示為
(
為實數),
叫這個復數的實部,
叫做這個復數的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似。
例如計算:
(1)填空: =_________,
=____________.
(2)填空:①_________; ②
_________ 。
(3)若兩個復數相等,則它們的實部和虛部必須分別相等,完成下列問題:已知, ,(
為實數),求
的值。
(4)試一試:請利用以前學習的有關知識將化簡成
的形式。
(5)解方程:x2 - 2x +4 = 0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3交x軸于A,B兩點,交y軸于點C,點D為拋物線的頂點,點C關于拋物線的對稱軸的對稱點為E,點G,F分別在x軸和y軸上,則四邊形EDFG周長的最小值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(x>0)的圖象經過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC相交于點D、E.若四邊形ODBE的面積為6,則k的值為_____.
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