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【題目】小李在解方程5a－x＝13(x為未知數)時，錯將－x看作＋x，得方程的解為x=－2，則原方程的解為( )

A．x=－3 B．x=0 C．x=2 D．x=1

【答案】C

【解析】

試題分析：首先將x=－2代入方程求出a的值，然后求解.根據題意得：5a－2=13，解得：a=3

∴方程為15－x=13 解得：x=2.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】每年的4月23日是“世界讀書日”．某中學為了了解八年級學生的讀數情況，隨機調查了50名學生的冊數，統計數據如表所示：

冊數

0

1

2

3

4

人數

3

13

16

17

1

則這50名學生讀書冊數的眾數、中位數是

A. 3，3 B. 3，2 C. 2，3 D. 2，2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】正方形的對稱軸有（ ）

A．1條 B．2條 C．3條 D．4條

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若xn=2，則x3n的值為（ ）

A．6 B．8 C．9 D．12

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若A為一數，且A＝25×76×114，則下列選項中所表示的數，何者是A的因子？( )

A．24×5 B．77×113

C．24×74×114 D．26×76×116

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某同學的身高為1.6米，某一時刻他在陽光下的影長為1.2米，與他相鄰的一棵樹的影長為3.6米，則這棵樹的高度為（ ）。

A．5. 3米 B. 4.8米 C. 4.0米 D.2.7米

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我市5月的某一周每天的最高氣溫（單位：℃）統計如下：19，20，24，22，24，26，27，則這組數據的中位數與眾數分別是（ ）

A．23，24 B．24，22 C．24，24 D．22，24

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算（2x﹣1）（1﹣2x）結果正確的是（　�。�

A. 4x2﹣1 B. 1﹣4x2 C. ﹣4x2+4x﹣1 D. 4x2﹣4x+1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將△ABC各頂點的橫坐標分別加上3，縱坐標不變，得到的△DEF相應頂點的坐標，則△DEF可以看成△ABC（ ）

A．向左平移3個單位長度得到 B．向右平移三個單位長度得到

C．向上平移3個單位長度得到 D．向下平移3個單位長度得到

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