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計算： .   
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試題分析：原式
點評：本題難度不大，考查的是學生對于有理數的混合運算的掌握，先進行乘除的運算，再進行加減的運算
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各數中，數值相等的是 （    ）
A．與B．與C．與D．與

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（﹣2）0的相反數等于（　�。�
A．1B．﹣1C． 2D．﹣2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

設m＝2100，n＝375，為了比較m與n的大小．小明想到了如下方法：m＝2100＝（24）25＝1625，即25個16相乘的積；n＝375＝（33）25＝2725，即25個27相乘的積，顯然m＜n，現在設x＝430，y＝340，請你用小明的方法比較x與y的大小

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一個數的平方是4,則這個數的立方是          。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

溫家寶總理強調，“十二五”期間，將新建保障性住房36 000 000套，用于解決中低收入和新參加工作的大學生住房的需求．把36 000 000用科學記數法表示應是          （   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

數學游戲題：
（1）下圖是一個三階幻方，有9個數字構成，并且每橫行，豎行和對角線上的3個數字的和都相等，試填出空格中的數；

（2）有一種“二十四點”的游戲（即算24游戲），其游戲規則是這樣的：任取四個1至13之間的自然數，將這四個數（每個數用且只能用一次）進行加減乘除四則運算，使其結果等于24.例如對1，2，3，4，可作如下運算：(1+2+3)×4＝24（上述運算與4×(1＋2＋3)視為相同方法的運算）
①給出有理數4，6，9，12 ；請你寫出一個算式使其結果為24；
②在我們學過負數以后這個游戲仍可以玩，如可以列出算式；現給出四個數，請你寫出一個算式使其結果為24.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

“激情盛會，和諧亞洲”第16屆亞運會曾經在廣州舉行，廣州亞運城的建筑面積約是358000平方米，將358000用科學記數法表示為_______；

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某市在一次扶貧助殘活動中，捐款約3180000元，請將3180000元用科學記數法表示為(  )
A．0.318×106元B．3.18×106元C．31.8×106元D．318×106元

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