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已知三角形兩邊的長分別是4和10，則此三角形第三邊的長可能是(　　)
A．5B．6 C．11D．16
C
設此三角形第三邊的長為x，則10－4<x<10＋4，即6<x<14，四個選項中只有11符合條件．故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

探究與發現：
(1)探究一：三角形的一個內角與另兩個內角的平分線所夾的角之間的關系
已知：如圖1，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，
試探究∠P與∠A的數量關系，并說明理由．

圖1                          圖2                       圖3
(2)探究二：四邊形的兩個個內角與另兩個內角的平分線所夾的角之間的關系
已知：如圖2，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試探究∠P與∠A＋∠B的數量關系，并說明理由．
(3)探究三：六邊形的四個內角與另兩個內角的平分線所夾的角之間的關系
已知：如圖3，在六邊形ABCDEF中，DP、CP分別平分∠EDC和∠BCD，請直接寫出∠P與∠A＋∠B＋∠E＋∠F的數量關系：__     __          __．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

證明：直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一住宅樓發生火災，消防車立即趕到準備在距大廈6米處升起云梯到火災窗口展開營救，已知云梯AB長15米，云梯底部B距地面2米，此時消防隊員能否成功救下等候在距離地面約14米窗口的受困人群？說說你的理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

等腰三角形的兩內角度數之比是1∶2，則頂角的度數是  (　　)
A．90°B．45°C．36°D．90°或36°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點D、E、F分別為△ABC三邊的中點，若△DEF的周長為10，則△ABC的周長為(　　)

A．5     B．10      C．20     D．40

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一次數學活動課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則∠α等于(　　)
A．30°B．45°C．60°D．75°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的4個外角.若∠A＝120°，則∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝　　　　.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，甲、乙兩名同學分別站在C、D的位置時，乙的影子與甲的影子的末端恰好在同一點，已知甲、乙兩同學相距1m，甲身高1.8m，乙身高1.5m，則甲的影子是       m．

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同步練習冊答案
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