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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°,∠ABC25°,以點C為旋轉中心順時針旋轉后得到△ABC,且點A在邊AB′上,則旋轉角的度數為( 。

A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°

【答案】C

【解析】

先利用互余計算出∠BAC65°,再利用旋轉的性質得CACA′,∠A′=∠A′AC65°,∠ACA′等于旋轉角,根據等腰三角形的性質和三角形內角和計算出∠ACA′的度數即可.

解:∵∠ACB90°,∠ABC25°,

∴∠BAC65°,

∵以點C為旋轉中心順時針旋轉后得到A′B′C,且點A在邊A′B′上,

CACA′,∠A′=∠BAC65°,∠ACA′等于旋轉角,

∴∠CAA′=∠A′65°

∴∠ACA′180°65°65°50°,

即旋轉角的度數為50°

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,給出了格點△ABC(三角形頂點是網格線的交點)和△A1B1C1,且△ABC與△A1B1C1,成中心對稱.

1)畫出△ABC和△A1B1C1的對稱中心;

2)將△A1B1C1沿直線方向向上平移6格,得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2

3)將△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉90°,得到△A3B3C3,畫出△A3B3C3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點D在直線BC上運動(不與點BC重合),點E在射線AC上運動,且∠ADE=∠AED,設∠DAC=n

(1)如圖(1),當點D在邊BC上時,且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.

(2)如圖(2),當點D運動到點B的左側時,其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數量關系,并說明理由.

(3)當點D運動到點C的右側時,其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數量關系嗎?請畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有三個點,的邊上一點,經平移后得到,點的對應點為.

1)畫出平移后的,寫出點的坐標;

2的面積為_________________

3)若點軸上一動點,的面積為,求之間的關系式(用含的式子表示

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC8cm,射線AGBC,點E從點A出發沿射線AG1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發沿射線BC2cm/s的速度運動,設運動時間為ts).

1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

2)填空:①當t   s時,四邊形ACFE是菱形;②當t   s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,邊上的中線,,且,連接.

(1)求證:四邊形為菱形;

(2)連接,若平分,,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的頂點分別在、軸的正半軸上,點在反比例函數的第一象限內的圖像上,,動點軸的上方,且滿足.

(1)若點在這個反比例函數的圖像上,求點的坐標;

(2)連接,求的最小值;

(3)若點是平面內一點,使得以、、為頂點的四邊形是菱形,則請你直接寫出滿足條件的所有點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,過點的直線,邊上一動點(不與,重合),過點,交直線于點,垂足為,連接,.

(1)求證:

(2)當移動到的什么位置時,四邊形是菱形?說明你的理由;

(3)若點移動到中點,則當的大小滿足什么條件時,四邊形是正方形?請說明你的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一般地,二元一次方程的解可以轉化為點的坐標,其中x的值對應為點的橫坐標,y的值對應為點的縱坐標,如二元一次方程x2y=0的解 可以轉化為點的坐標A(0,0)B(2,1).以方程x2y=0的解為坐標的點的全體叫做方程x2y=0的圖象。

(1)寫出二元一次方程x2y=0的任意一組解___,并把它轉化為點C的坐標___

(2)在平面直角坐標系中,任何一個二元一次方程的圖象都是一條直線,如方程x2y=0的圖象是由該方程所有的解轉化成的點組成,在圖中描出點A. B和點C,觀察它們是否在同一直線上;

(3)取滿足二元一次方程x+y=3的兩個解,并把它們轉化成點的坐標,畫出二元一次方程x+y=3的圖象;

(4)根據圖象,寫出二元一次方程x2y=0的圖象和二元一次方程x+y=3的圖象的交點坐標___,由此可得二元一次方程組 的解是___.

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