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【題目】已知函數y=-2x+3，當x______時，y≥0．

【答案】≤1.5

【解析】

根據題目中的函數解析式和一次函數的性質可以解答本題．

解：∵y=-2x+3，

∴該函數y隨x的增大而減小，

當y=0時，x=1.5，

∴當x≤1.5時，y≥0，

故答案為：≤1.5．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下列運算過程：

S=1＋3＋32＋33＋…＋32014＋32015　①，

①×3，得

3S=3＋32＋33＋…＋32015＋32016　②，

②－①，得

2S=32016－1，S=

運用上面計算方法計算：

1＋5＋52＋53＋…＋52017的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】孔子出生于公元前551年，可用﹣551年表示，若小明出生于公元2000年，則孔子比小明早出生的年數為（ ）
A.﹣2000
B.﹣551
C.1449
D.2551

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，A、B、C三點的坐標分別為（﹣6，7）、（﹣3，0）、（0，3）．

（1）畫出△ABC，并求△ABC的面積；

（2）在△ABC中，點C經過平移后的對應點為C′（5，4），將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′， 畫出平移后的△A′B′C′，并寫出點A′，B′的坐標；

（3）已知點P（﹣3，m）為△ABC內一點，將點P向右平移4個單位后，再向下平移6個單位得到點Q（n，﹣3），則m=　　 　，n=　　 　 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB=AC=AD，且AD∥BC，求證：∠C=2∠D．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】父子二人在周長為400米的環形跑道上練習跑步，已知父親的速度是兒子速度的1.5倍，若父子二人同時同向從起點出發，400秒后兩人第三次相遇，求父親每秒跑多少米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC．

（1）若AB=4，AC=5，則BC邊的取值范圍是　　；

（2）點D為BC延長線上一點，過點D作DE∥AC，交BA的延長線于點E，若∠E=55°，∠ACD=125°，求∠B的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知代數式2x-y的值是-2，則代數式1-2x+y的值是______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“為了安全，請勿超速”．如圖，一條公路建成通車，在某直線路段MN限速60千米/小時，為了檢測車輛是否超速，在公路MN旁設立了觀測點C，從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘，已知∠CAN=45°，∠CBN=60°，BC=200米，此車超速了嗎？請說明理由．

（參考數據：≈1.41，≈1.73）

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