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某中學七年級（１）班50名同學在第一單元數學測驗中成績統計如下表所示：
學生成績
50－59
60－69
70－79
80－89
90－100
學生人數
5
5
15
20
25
請根據上述信息，繪制相應的頻數直方圖．
見解析

試題分析：根據統計表中的數據，在統計圖縱軸上標出每個代表的人數，在橫軸上標出分數段，在圖中找出各點，描點連線，制成頻數直方圖．
試題解析: 頻數分布直方圖如圖所示：

考點: 頻數直方圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

深圳市某校九年級有500名學生，在體育考試前隨機抽取部分學生進行體能測試，成績分別記為A、B、C、D共四個等級，其中A級和B級成績為“優”，將測試結果繪制成如下條形統計圖和扇形統計圖.
成績頻數條形統計圖          成績頻數扇形統計圖

（1）求抽取參加體能測試的學生人數；
（2）補全條形統計圖；
（3）估計該校九年級全體學生參加體能測試成績為“優”的學生共有多少人？（精確到個位）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我們約定：如果身高在選定標準的±2%范圍之內都稱為“普啟遍身高”．為了了解某校九年級男生中具有“普遍身高”的人數，我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生，分別測量出他們的身高(單位：cm)，收集并整理如下統計表：
男生
序號
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高x(cm)
163
171
173
159
161
174
164
166
169
164
根據以上信息，解答如下問題：
(1)計算這組數據的三個統計量：平均數、中位數、眾數；
(2)請你選擇其中一個統計量作為選定標準，找出這10名男生中具有“普遍身高”是哪幾位男生？并說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩支足球隊，每支球隊隊員身高數據的平均數都是1.70米，方差分別為，，其身高較整齊的球隊是       隊．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩校參加如皋市教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相等．比賽結束后，發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．
分 數
7 分
8 分
9 分
10 分
人 數
11
0
 
8
 
（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于_________；
（2）請你將圖2的統計圖補充完整；

（3）經計算，乙校的平均分是8.3分，中位數是8分，請寫出甲校的平均分、中位數；并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好；
（4）如果教育局要組織8人的代表隊參加省級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

2013年3月1日，張老師就本班學生對心理健康知識的了解程度進行了一次調查統計，下圖是他采集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生；
（2）在條形統計圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

期中考試后，班里有兩位同學議論他們小組的數學成績，小暉說：“我們組考分是82分的人最多”，小聰說：“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是82分”．上面兩位同學的話能反映出的統計量是（　�。�
A．眾數和平均數B．平均數和中位數
C．眾數和方差D．眾數和中位數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知一組數據3，a，4，5的眾數為4，則這組數據的平均數為(　　)
A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好，隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調査（每人只選一種書籍）．如圖是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次活動一共調查了________名學生；
（2）在扇形統計圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；
（3）補全條形統計圖；
（4）若該年級有600名學生，請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數約是__________．

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