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【題目】如圖,點 O 是等邊△ABC 內一點,∠AOB105°,∠BOC 等于α,將△BOC 繞點 C 按 順時針方向旋轉 60°得△ADC,連接 OD.

1)求證:△COD 是等邊三角形.

2)求∠OAD 的度數.

3)探究:當α為多少度時,△AOD 是等腰三角形?

【答案】(1)證明見解析;(2)45°;(3)105°,127.5°或 150°.

【解析】1由旋轉的性質得到BCO≌△ACD再由全等三角形對應邊相等得到OCCD,根據有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形即可得出結論;

2由等邊三角形的性質、三角形內角和定理以及旋轉的性質即可得出結論

3)若△AOD 是等腰三角形 ,分三種情況討論即可

1)∵△BOC 旋轉 60°得到△ADC,∴△BCO≌△ACD,

OCCD且∠OCD60°,則△OCD 是等邊三角形

2)∵△ABC 為等邊三角形,∴∠BAO+∠OAC60°,∠ABO+∠OBC60°.

∵∠AOB105°,∴∠BAO+∠ABO75°,∴∠OAC+∠OBC120°﹣105°=45°.

∵△BOC 旋轉 60°得到△ADC,∴△BCO≌△ACD,

∴∠DAC=∠OBC ,∴∠OAD=∠OAC+∠CAD45°.

3)若△AOD 是等腰三角形 .∵由(1)知△OCD 是等邊三角形,∴∠COD60°.

由(2)知∠OAD45°, 分三種情況討論

OAOD ,∠AOD90°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣90°=105°;

OAAD ,∠AOD67.5°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣67.5°=127.5°;

ADOD ,∠AOD45°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣45°=150°.

綜上所述當α=105°,127.5°或 150°時,△AOD 是等腰三角形

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校準備開展陽光體有活動,決定開設以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學生人數,隨機抽取了部分學生進行調查,并將通過獲得的數據進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖回答問題:

各項目人數條形統計圖 各項目人數扇形統計圖

(1)這次活動一共調查了______名學生;

(2)補全條形統計圖;

(3)在扇形統計圖中,選擇乒乓球項目的人數所在扇形的圓心角等于_____度;

(4)若該學校有人,請你估計該學校選擇足球項目的學生人數約是多少人.?

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【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個相同的紅球,為了估計袋中紅球的數量,某學習小組做了摸球實驗,他們將30個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中攪勻后從中隨機摸出一個球并記下顏色,再把它放回袋中不斷重復下表是幾次活動匯總后統計的數據

請估計當次數s很大時,摸到白球的頻率將會接近______ ;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是______ 精確到

試估算口袋中紅球有多少只?

解決了上面的問題后請你從統計與概率方面談一條啟示

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【題目】某校組織1000名學生參加“展示我美麗祖國”慶國慶的自拍照片的評比活動.隨機機取一些學生在評比中的成績制成的統計圖表如下:

根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1)寫出表中a、b的數值:a ,b ;

2)補全頻數分布表和頻數分布直方圖;

3)如果評比成績在95分以上(含95 分)的可以獲得一等獎,試估計該校參加此次活動獲得一等 獎的人數.

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【題目】古埃及人曾經用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結,然后以3個結間距、4個結間距、5個結間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是(  )

A. 直角三角形兩個銳角互補

B. 三角形內角和等于180°

C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方

D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形

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【題目】牛奶是最古老的天然飲料之一,被譽為白色血液,對人體的重要性可想而知,現已成為國家營養餐計劃備選食品之一.為推行國家營養餐計劃,某乳品公司向某營養餐中心運輸不少于的牛奶.由鐵路運輸每千克只需運費0.58元;由公路運輸,每千克需運費0.28元,還需其他費用600.請探究并說明選用哪種運輸方式所需費用較少?

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【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(PB.C不重合),點QCD邊上,且BP=CQ,連接AP、BQ交于點E,將BQC沿BQ所在直線對折得到BQN,延長QNBA的延長線于點M.

(1)求證:APBQ;

(2)AB=3,BP=2PCQM的長;

(3)BP=m,PC=n時,求AM的長。

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【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).

請你根據圖中所給的信息解答下列問題:

(1)請將以上兩幅統計圖補充完整;

(2)若“一般”和“優秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有______人達標;

(3)若該校學生有1000人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+4x軸于點A(﹣2,0)和B(BA右側),交y軸于點C,直線y=經過點B,交y軸于點D,且DOC中點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若P是第一象限拋物線上的一點,過P點作PHBDH,設P點的橫坐標是t,線段PH的長度是d,求dt的函數關系式;

(3)在(2)的條件下,當d=時,將射線PH繞著點P順時針方向旋轉45°交拋物線于點Q,求點Q的坐標.

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