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(2007•溫州)在“校園讀書節”期間,學生會組織了一次圖書義賣活動,提供了四種類別的圖書,下圖是本次義賣情況統計圖,則這次活動共賣出的文學類圖書本數占所有賣出本數的百分比是    %.
【答案】分析:從圖中發現:本次活動共賣出的文學類圖書本數是90本,所有賣出總本數36+90+50+24=200,據此即可求得百分比.
解答:解:90÷(36+90+50+24)=45%.
點評:從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵,條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.根據圖中數據進行正確計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《三角形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,并且CD=3cm,現有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發,其中點P以1cm/s的速度,沿AC向終點C移動;點Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點C移動.過點P作PE∥BC交AD于點E,連接EQ,設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數式表示AE、DE的長度;
(2)當點Q在BD(不包括點B、D)上移動時,設△EDQ的面積為y(cm2),求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,△EDQ為直角三角形?

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科目:初中數學 來源:2010年河北省唐山市中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,并且CD=3cm,現有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發,其中點P以1cm/s的速度,沿AC向終點C移動;點Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點C移動.過點P作PE∥BC交AD于點E,連接EQ,設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數式表示AE、DE的長度;
(2)當點Q在BD(不包括點B、D)上移動時,設△EDQ的面積為y(cm2),求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,△EDQ為直角三角形?

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科目:初中數學 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區中考模擬數學試卷(城南初中 董正丹等)(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,并且CD=3cm,現有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發,其中點P以1cm/s的速度,沿AC向終點C移動;點Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點C移動.過點P作PE∥BC交AD于點E,連接EQ,設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數式表示AE、DE的長度;
(2)當點Q在BD(不包括點B、D)上移動時,設△EDQ的面積為y(cm2),求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,△EDQ為直角三角形?

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科目:初中數學 來源:2009年數學中考模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,并且CD=3cm,現有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發,其中點P以1cm/s的速度,沿AC向終點C移動;點Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點C移動.過點P作PE∥BC交AD于點E,連接EQ,設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數式表示AE、DE的長度;
(2)當點Q在BD(不包括點B、D)上移動時,設△EDQ的面積為y(cm2),求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,△EDQ為直角三角形?

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科目:初中數學 來源:2007年浙江省溫州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,并且CD=3cm,現有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發,其中點P以1cm/s的速度,沿AC向終點C移動;點Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點C移動.過點P作PE∥BC交AD于點E,連接EQ,設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數式表示AE、DE的長度;
(2)當點Q在BD(不包括點B、D)上移動時,設△EDQ的面積為y(cm2),求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,△EDQ為直角三角形?

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