【題目】已知點在拋物線
上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點的坐標為
,直線
交拋物線于另一點
,過點
作
軸的垂線,垂足為
,設拋物線與
軸的正半軸交于點
,連接
,求證
;
(3)如圖2,直線分別交
軸,
軸于
兩點,點
從點
出發,沿射線
方向勻速運動,速度為每秒
個單位長度,同時點
從原點
出發,沿
軸正方向勻速運動,速度為每秒1個單位長度,點
是直線
與拋物線的一個交點,當運動到
秒時,
,直接寫出
的值.
【答案】(1)拋物線的解析式為:y=x2-
x;(2)證明見解析;(3)
;
.
【解析】
試題分析:(1)把A,B兩點坐標代入,解方程組求出a,b的值,即可得到二次函數解析式;
(2)過點A作AN⊥x軸于點N,則N(-1,0),再求出E點坐標,從而可求tan∠AEN=,再求出直線AF的解析式與拋物線方程聯立,求出點G的坐標,則可得到tan∠FHO=
,從而得證;
(3)進行分類討論 即可得解.
試題解析:(1)∵點A(-1,1),B(4,6)在拋物線y=ax2+bx上
∴a-b=1,16a+4b=6
解得:a=,b=-
∴拋物線的解析式為:y=x2-
x
(2)過點A作AN⊥x軸于點N,則N(-1,0)
∴AN=1
當y=0時,x2-
x=0
解得:x=0或1
∴E(1,0)
∴EN=2
∴tan∠AEN=
設直線AF的解析式為y=kx+m
∵A (-1,1)在直線AF上,
∴-k+m=1
即:k=m-1
∴直線AF的解析式可化為:y=(m-1)x+m
與y=x2-
x聯立,得(m-1)x+m=
x2-
x
∴(x+1)(x-2m)=0
∴x=-1或2m
∴點G的橫坐標為2m
∴OH=2m
∵OF=m
∴tan∠FHO=
∴∠AEN=∠FHO
∴FH∥AE
(3);
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有、
、
三地,
地位于
、
兩地之間.甲車從
地沿這條公路勻速駛向
地,乙車從
地沿這條公路勻速駛向
地.在甲車出發至甲車到達
地的過程中,甲、乙兩車各自與
地的距離
(
)與甲車行駛時間
之間的函數關系如圖所示.下列結論:①甲車出發
時,兩車相遇;②乙車出發
時,兩車相距
;③乙車出發
時,兩車相遇;④甲車到達
地時,兩車相距
.其中正確的是 (填寫所有正確結論的序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數最多為( 。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形一腰上的中線將它的周長分成9cm和12cm兩部分,則等腰三角形的底邊長為( )
A.9cm
B.5cm
C.6cm或5cm
D.5cm或9cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連結BD,BE.以下四個結論:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠ACE=∠DBC其中結論正確的個數有( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,其對稱軸交拋物線于點
,交
軸于點
,已知
.
⑴求拋物線的解析式及點的坐標;
⑵連接為拋物線上一動點,當
時,求點
的坐標;
⑶平行于軸的直線交拋物線于
兩點,以線段
為對角線作菱形
,當點
在
軸上,且
時,求菱形對角線
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形 .
(1)請用直尺和圓規按下列步驟作圖,保留作圖痕跡:
①以點為圓心,以
的長為半徑畫弧交邊
于點
,連接
;
②作的平分線交
于點
;
③連接;
(2)在(1)作出的圖形中,若,則
的值為 .
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