【題目】如圖,已知中,
,
,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以
的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段AC上由點A向點C以
的速度運動
若點P、Q兩點分別從點B、A同時出發.
經過2秒后,求證:
≌
若
的周長為18cm,問經過幾秒鐘后,
為等腰三角形?
【答案】 經過1秒或
秒或
秒時,
是等腰三角形.
【解析】
經過2秒后,
,則
,
,結合已知可得
,
,
,即可根據SAS可證得
≌
.
由
≌
可得
,再根據三角形的外角即可得證.
可設點Q的運動時間為
是等腰三角形,則可知
,
,
,
,再根據
的周長為18cm,得出
,當
為等腰三角形時,分三種情況從而求得t的值即可.
解:
當P,Q兩點分別從B,A兩點同時出發運動2秒時,
有,
,
則,
,
是AB的中點,
,
,
,
又中,
,
,
在和
中,
,
≌
≌
設當P,Q兩點同時出發運動t秒時,
有,
的取值范圍為
,
則,
,
的周長為18cm,
,
要使是等腰三角形,則可分為三種情況討論:
當
時,則有
解得:
當
時,則有
解得:
當
時,則有
解得:
三種情況均符合t的取值范圍.
綜上所述,經過1秒或秒或
秒時,
是等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AM∥BN,∠A=80°,點P是射線AM上動點(與A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,交射線AM于C、D.
(1)求∠CBD的度數;
(2)當點P運動時,那么∠APB:∠ADB的度數比值是否隨之發生變化?若不變,請求出這個比值;若變化,請找出變化規律;
(3)當點P運動到使∠ACB=∠ABD時,求∠ABC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車沿同一平直公路由地勻速行駛(中途不停留),前往終點
地,甲、乙兩車之間的距離
(千米)與甲車行駛的時間
(小時)之間的函數關系如圖所示。下列說法:①甲、乙兩地相距210千米;②甲速度為60千米/小時;③乙速度為120千米/小時;④乙車共行駛
小時,其中正確的個數為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂的纜車終點會合.已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂的線路長的2倍.小穎在小亮出發后50min 才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設小亮出發x min后行走的路程為y m,圖中 的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數關系.
(1)小亮行走的總路程是___________m,他途中休息了_____________min;
(2)①當50<x<80時,求y與x的函數關系式;②當小穎到達纜車終點時,小亮離纜車終點的路程是多少?
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【題目】已知如圖等腰,
,
,
于點D,點P是BA延長線上一點,點O是線段AD上一點,
,下面的結論:
;
是等邊三角形;
;
其中正確的是
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖1,菱形ABCD中,AB=10,連接BD,tan∠ABD= ,若P是射線BC上的一個動點(點P不與點B重合),連接AP,與對角線相交于點E,連接EC.
(1)求證:AE=CE;
(2)當點P在線段BC上時,設BP=x,S△EPC=y,求y關于x的函數解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)當點P在線段BC的延長線上時,若△EPC是直角三角形,求線段BP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】英國曼徹斯特大學的兩位科學家因為成功地從石墨中分離出石墨烯,榮獲了諾貝爾物理學獎.石墨烯目前是世上最薄卻也是最堅硬的納米材料,同時還是導電性最好的材料,其理論厚度僅0.000 000 000 34米,將這個數用科學記數法表示為
A. B.
C.
D.
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【題目】已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O為坐標原點,OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,點B在第一象限內.將Rt△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限內的點C處.
(1)求點C的坐標;
(2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經過C、A兩點,求此拋物線的解析式;
(3)若上述拋物線的對稱軸與OB交于點D,點P為線段DB上一動點,過P作y軸的平行線,交拋物線于點M,問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F分別為AD,BC邊上的一點,增加下列條件,不能得出BE∥DF的是( )
A. AE=CF B. BE=DF C. ∠EBF=∠FDE D. ∠BED=∠BFD
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