【題目】某中學舉行“校園好聲音”歌手大賽,初、高中部根據初賽成績,各選出名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.每個隊
名選手的決賽成績如圖所示:
填表:
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
初中代表隊 | |||
高中代表隊 |
結合兩隊決賽成績的平均數和中位數,分析哪個代表隊的成績較好;
計算兩隊決賽成績的方差,并判斷哪個代表隊的成績較為穩定.
【答案】(1)直線PA的表達式為y=x+1,點Q的坐標為(0,1);(2)S四邊形PQOB=
【解析】
(1)根據條形統計圖可以計算出初中部的平均分和眾數以及高中部的中位數;
(2)根據表格中的數據,可以結合兩隊成績的平均數和中位數,說明哪個隊的決賽成績較好;
(3)根據統計圖可以計算它們的方差,從而可以解答本題.
(1)由條形統計圖可得,
初中5名選手的平均分是:=85,眾數是85,
高中五名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數是80,
故答案為:85,85,80;
(2)由表格可知,初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數高,故初中部決賽成績較好;
(3)由題意可得,
s2初中= [(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,
s2高中= [(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,
∵70<160,
故初中部代表隊選手成績比較穩定.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某保健品廠每天生產A,B兩種品牌的保健品共600瓶,A,B兩種產品每瓶的成本和利潤如下表,設每天生產A產品x瓶,生產這兩種產品每天共獲利y元.
A | B | |
成本(元/瓶) | 50 | 35 |
利潤(元/瓶) | 20 | 15 |
(1)請求出y關于x的函數關系式;
(2)如果該廠每天至少投入成本26 400元,那么每天至少獲利多少元?
(3)該廠每天生產的A,B兩種產品被某經銷商全部訂購,廠家對A產品進行讓利,每瓶利潤降低元,廠家如何生產可使每天獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+m過點A(5,—2)且分別與x軸、y軸交于點B、C,過點A畫AD//x軸,交y軸于點D.
(1)求點B、C的坐標;
(2)在線段AD上存在點P,使BP+ CP最小,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=2.下列結論:abc<0;②9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(
,y2)是函數圖象上的兩點,則y1<y2;④﹣
<a<﹣
.其中正確結論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象經過A(2,0),B(0,﹣6)兩點,
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)設該二次函數的對稱軸與x軸交于點C,連接BA,BC,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知y是x的一次函數,當時,
;當
時,
,求:
(1)這個一次函數的表達式和自變量x的取值范圍
(2)當時,自變量x的值
(3)當時,自變量x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉40°,得到平行四邊形AB′C′D′,若點B′恰好落在BC邊上,則∠DC′B′的度數為( )
A. 60° B. 65° C. 70° D. 75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場投入13 800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價和銷售價如表所示:
類別/單價 | 成本價 | 銷售價(元/箱) |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)全部售完500箱礦泉水,該商場共獲得利潤多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為更好地開展“傳統文化進校園”活動,隨機抽查了部分學生,了解他們最喜愛的傳統文化項目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國畫共4類),并將統計結果繪制成如圖不完整的頻數分布表及頻數分布直方圖.
最喜愛的傳統文化項目類型頻數分布表
根據以上信息完成下列問題:
(1)直接寫出頻數分布表中a的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若全校共有學生1500名,估計該校最喜愛圍棋的學生大約有多少人?
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