【題目】某校為了了解本校八年級學生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校八年級部分學生進行問卷調查(每人只選一種書籍).如圖是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息.解答下列問題.
(1)這次活動一共調查了 ____名學生;
(2)在扇形統計圖中,“其他”所在扇形圓心角等于____度;
(3)補全條形統計圖;
(4)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數約是___人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在分式方程化為整式方程的過程中,若整式方程的根使原分式方程的分母為,那么這個根叫做原方程的增根.但它是去分母后的的根;若分式方程無解,則說明去分母后的無解或解這個整式方程得到的解使原方程的等于0.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“六一”期間,小張購進100只兩種型號的文具進行銷售,其進價和售價之間的關系如下表:
(1)小張如何進貨,使進貨款恰好為1300元?
(2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫小張設計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.
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